Содержание
- 2. Тест Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены). а) Пусть для вас сияет солнце. б)
- 3. Ответ В
- 4. Решите ребус
- 5. Понятие о вводных словах
- 6. Сравним Наша команда победит. Наша команда, безусловно, победит. О чем сообщается в этих предложениях? Чем они
- 7. Понятие вводных слов Стр.203-204 –прочитать, дать ответы на вопросы: Что такое вводное слово? Являются ли они
- 8. Найдите вводные слова Книга, может быть, наиболее сложное и великое чудо из всех чудес, сотворённых человечеством.
- 9. Проверим вводные слова Книга, может быть, наиболее сложное и великое чудо из всех чудес, сотворённых человечеством.
- 10. Сравните Ученик верно решил задачу. Ты, верно, Моцарт, чем-нибудь расстроен? Как различить вводные слова от других
- 11. Как отличить вводное слово «однако» от омонимичного ему сочинительного союза «однако» (перед которым, кстати, всегда ставим
- 12. Однако Это вводное слово, если стоит в середине или в конце предложения. Это сочинительный союз если
- 13. Запишите предложения и определите, где вводное слово, а где «замаскировавшаяся» часть речи: Ваше предложение кажется мне
- 14. Проверьте и поставьте оценку Ваше предложение кажется мне неприемлемым. Мы, кажется, многого не предусмотрели. Окно, должно
- 16. Скачать презентацию













Глаголы - исключения
Эпитет, орфограммы, знаки препинания
Учимся списывать текст
Сравнительная характеристика двух знакомых лиц, особенности строения текста. 8 класс
Употребление синонимов и анонимов
Презентация на тему Крылатые слова
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в старших классах. (С элементами групповой работы)
Письмо без ошибок
Русский язык. 3 класс
Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком. Перенос слов
Фонетика, орфоэпия, графика, орфография
Словарные слова по русскому языку. 1 класс
Трудные вопросы при подготовке к ЕГЭ
Глагол. Настоящее время
Путешествие в страну Лексика и Фразеология
Пересаженные корни
Беседы о русской стилистике и культуре речи
Междометия (окончание темы). Практикум
Глагол. Повторение изученного в 5 классе
Описание игрушки
Урок обучения грамоте УМК «Перспективная начальная школа» автор: Ермолович И. И. учитель 1 кв. категории
Прилагательное
Повелитель своего слова. Основы ораторского искусства
Личные местоимения. 3 класс
Трудные случаи употребления местоимений
Синтаксический параллелизм
Второстепенные члены предложения. Обобщение
2 лекция (2)