Презентация к уроку русского языка в 5-ом классе Выполнила презентацию Л.Д. Михальчик, учитель русского языка и литературы МОУ «

Лексический диктант
Запишите, как называются слова, обозначающие :
Инструмент для вычерчивания окружностей , дуг, измерения и переноса размеров на чертежи
циркуль

В древнегреческой мифологии : мощный и злой великан с одним глазом во лбу
циклоп

Знак, обозначающий число
Общее название лимонов, апельсинов, мандаринов , грейпфрутов
цифра
цитрусовые

Птенец курицы
Народ индийского происхождения, живущий кочевыми и полукочевыми этническими группами в разных странах мира
цыплёнок
цыгане

Что вы можете сказать о правописании этих слов?
Какое отношение эти слова имеют к нашему уроку?
Тема урока
Буквы И- Ы после Ц

Цели урока:
познакомиться с условиями написания букв И- Ы после Ц;
сформировать умения обосновывать выбор гласных И-Ы после Ц;
закрепить правописание букв И-Ы после Ц

Работа с учебной книгой
С.116- изучение основного теоретического материала
Есть ли в данном тексте новая для вас информация?

Условия выбора написания И-Ы после Ц
ЦИ или ЦЫ
ЦИ ЦЫ
в корне слова в словах на – ция
в окончаниях в суффиксах
в словах-исключениях:
Цыган на цыпочках цыкнул цыплёнку: «Цыц!»

Спишите стихотворение Л. Дьяконова, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните слова с орфограммой
« Буквы И-Ы после Ц»
Буква Ц
Есть слово, где Ц в начале,
Где – в середине, где – в конце.
Цапля ходит по б…лоту,
Ждут птенц… её в гнезде.
Ц…рк откро…тся в субботу,
Вот приехали борц…
В цех явились на работу
М…лодые кузнец…
В каждой строчке буква Ц ,
Словно камушек в кольце.
И в ц…плятах, на крыльце
Тоже есть две буквы Ц.

Проверь сам себя!
Есть слово, где Ц в начале,
Где – в середине, где – в конце.
Цапля ходит по болоту,
Ждут птенцы её в гнезде.
Цирк откроется в субботу,
Вот приехали борцы
В цех явились на работу
Молодые кузнецы
В каждой строчке буква Ц ,
Словно камушек в кольце.
И в цыплятах, на крыльце
Тоже есть две буквы Ц.

Кто больше?
Подберите слова на – ЦИЯ и запишите их

Кто больше? Проверим!
милиция
полиция
конкуренция
станция
акация
авиация
инструкция
демонстрация
конституция
иллюминация
иллюстрация
репетиция
коллекция

Подведём итог
Напишите эссе на тему
« Что нового я узнал(а) на уроке»
Условие! На написание эссе у вас пять минут.

Домашнее задание
Упражнение № 355
Повторить параграфы с 32 по 45
( подготовиться к зачёту по теме «Лексика»)

Спасибо за урок!
Молодцы!