Содержание
- 2. Основные требования ФГОС: системное развитие учащихся и становление умения учиться Формирование, наряду с предметными умениями, Личностных
- 3. Комплекс УУД должен формироваться одновременно с предметными умениями Формирование комплекса УУД одновременно с предметными умениями обеспечивается
- 4. Ребёнок в процессе обучения должен быть не объектом (тем, к о г о учат), а субъектом
- 5. Современный урок русского языка должен быть обучающим, развивающим, воспитывающим Обучение Развитие Воспитание триединая цель урока (ТДЦ)
- 6. Становление элементов учебной деятельности начинается уже с букваря
- 7. На основе букваря авторы стремились обеспечить: появление интереса к первой учебной книге, желания с её помощью
- 9. освоение общих способов действия; становление умения пользоваться различными видами помощи
- 10. формирование любознательности, а для её удовлетворения –стремления научиться хорошо читать, узнать мир книг и войти в
- 11. условия для реальной взаимопомощи детей друг другу: в голубых овалах помещаются слова с неизученными буквами
- 12. Реализация деятельностного подхода и формирование УУД приобретение языковых и речевых знаний, умений направляется коммуникативными, познавательными или
- 14. Личностное развитие детей Становление языкового самосознания, осознание себя носителем русского языка Вот как интересно бывает в
- 15. Познавательные УУД 1 класс
- 16. Коммуникативные УУД 1 класс
- 18. Скачать презентацию















Урок №5 Тема: Распознавание слов по вопросам, точное употребление слов в предложении.
Безличные предложения
Словосочетание. Способы связи слов в словосочетании
Назови букву
Грамматические нормы (синтаксические нормы). 9 класс
Готовимся к ОГЭ по русскому языку. Учимся писать сочинения
Части речи. Повторение
Презентация на тему Правописание гласных в корне слова. Классная работа
Антонимы в пословицах и поговорках
Коробки мягкая и твердая. Интерактивные задания для мультимедийной доски
Сочинение по серии картинок Друзья птиц
Фразеологизмы
Грамматические нормы современного русского языка и их функционирование в речи
Структура сочинения-рассуждения
О написании статей и повышении индекса цитируемости
Ударение. Культура речи
Лексический повтор слова
Викторина по русскому языку. Своя игра
Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Путешествие по Лексике
Планета словесность
Распределение по группам
Тесты по русскому языку.(фонетика) 4 класс. МБОУ «СОШ № 7» Учитель начальных класcов: Глебова М.Н. (по щелчку правильный ответ вы
Деепричастие. Лингвистическая разминка (7 класс)
Подробное изложение повествовательного текста с элементами описания предмета. Урок развития речи
Традиционные эпитеты. Фразеологизмы. Заимствованные слова. Словари русского языка
Морфемика и словообразование. Знания о правописании корней –кас-, - кос-; гар-, -гор-; приставок пре- и при-
Однородные члены предложения