Интонационные особенности речи. Тон (тембр), как основной компонент интонации

Интонация является одним из основных средств оформления предложения
Средства оформления предложения
Слово «интонация» с латинского переводится как
«громко произносить».
Интонация является необходимым условием устной речи, в письменном виде ее передает пунктуация.

Основные компоненты интонации
мелодика речи (повышение и понижение голоса)
логическое ударение (выделение голосом наиболее важного по смыслу слова)
пауза (временная остановка речи)
темп (интенсивность, скорость речи)
Тембр (тон) речи
( звуковая окраска, придающая речи те или иные эмоциональные оттенки)
Интонация играет значительную роль в устой речи.
Любое высказывание произносится с интонацией. Интонация — явление сложное, она состоит из нескольких компонентов.
Внимание!!!
Основные компоненты интонации
используются в объединенном виде в разговорной речи и только в целях изучения рассматриваются по отдельности.

Основной нормой речевого этикета является принцип вежливости
Он служит налаживанию межличностных контактов, привлечению слушателей на свою сторону и направлен на предотвращение конфликтных ситуаций
Задание 1
Расшифруйте эпитеты, которые характеризуют тон, соответствующий норме речевого этикета:
жыйвилев, елйиоудвкшын, лыжагобнелатйель, болагнсйклныо, делйикытна, нобйрошдуды, лабльроженыдотей, ридовенытельй, любружедный, досжиразнетный, дузавнышей

В актёрском мастерстве тембр (тон) речи, характеризующий интонацию речевого звена, зависит от целевой установки. Он может быть «мрачным», «веселым», «испуганным» и т. д.
«Голос бывает тёплый и мягкий, грубый и мрачный, испуганный и робкий, ликующий и уверенный, ехидный и вкрадчивый, твёрдый, живой, торжествующий и ещё с тысячью оттенков, выражающих самые разнообразные чувства, настроения человека и даже его мысли»
В. Морозов
«Дело не в слове, а в тоне, в каком это слово произносится».
А В.Белинский

Прочтите вслух скороговорку, употребляя разную тоновую окраску : «мрачно», «весело», «испуганно», «восторженно», «ласково», «гневно», «раздражённо», «радостно».
Задание 2

Примеры
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
(А.Барто «Мячик»)
Я свою сестренку Лиду
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я ее люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам ее побью.
(А.Барто «Вот так защитник!»)
Выберите тон (несколько тонов) из расшифрованных эпитетов (задание 1), а также дополнительных (ниже), который, по вашему мнению, наиболее подходит для прочтения примеров в следующем слайде .
Дополнительные тона: мрачный, испуганный, робкий, ликующий, уверенный, ехидный, вкрадчивый, твёрдый, торжествующий.
Прочитайте вслух примеры, с выбранной вами тоновой окраской
Задание 3

Докажите, что следующие предложения в зависимости от интонации могут передавать значение одобрения и неодобрения
Задание 4
Это чудо какое-то!
Какая прелесть!
Ну до чего же ты хорош!

Внимание!!! С помощью слов, насыщенных эмоциональным содержанием, можно легко донести не только свои мысли, но и выявить подтекст сказанной фразы. То есть, интонация выявляет подтекст сказанного
Задание 5
Прочтите скороговорку, применяя следующие подтексты:
Как красиво мчатся кони! (тон: радостно, восторженно)
Напылили только! (тон: раздражённо, недовольно)
Фу! Какая пыль (тон: презрительно)