Содержание
- 3. Поставьте глаголы в указанные грамматических категории Темнеть - ………………...... (н.в., 3л., ед.ч.), приходить - ………………… (п.в.,
- 4. ЛЮБ…ШЬ СКАЧ…Т ПЛАЧ…Т МОЛВ…Т ЧИТА…Т ПРИХОД…ШЬ
- 5. Обобщение знаний о глаголе
- 6. 1.Не надо хвалит(?)ся, ……… 2.Кто любит трудит(?)ся, ……… коли не знаешь, ка рожь родит(?)ся тому без
- 7. Частица не с глаголами пишется раздельно НО: негодовать ненавидеть неволить - испытывать недовольство, возмущаться - испытывать
- 8. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Под лежащий камень вода не течёт. Слово не
- 10. Весна Уж … снег, … ручьи, В окно ….. весною… …. скоро соловьи, И лес …..
- 12. Скачать презентацию









Фразеологизмы. Предложения с фразеологическими оборотами
Морфологические признаки и правописание глагола
Деепричастный оборот
Смысловые частицы
Образование страдательных причастий настоящего времени
Звуки [Ж] и [Ж’]. Буква Ж
Устное изложение. Перо и чернильница
Придаточные предложения времени Автор работы учитель немецкого языка МБОУ ООШ с.Аришка
Слог и ударение. 1 класс
Четыре в одном
Правила делового общения в социальных сетях
Лингвистика. Фонетика
Косвенная речь
Моя семья
Сложное предложение. Подготовка к написанию сочинения-рассуждения. 9 класс
Презентация на тему Знаки препинания в БСП
Игровые методы обучения на уроках русского языка
Языковая выразительность
Презентация на тему Словарик первоклассника 1 класс (ОС "Школа 2100)
Изложение повествовательного текста с элементами описания. Урок развития речи
Сочинение- рассуждение
Простые и составные числительные
Фонетика. Гласные звуки
Знаки препинания в ССП
Из истории русской орфографии Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ «Первомайская сош» р.п. П
Интервью как журналистский текст
Местоимение. Тема текста. Основная мысль текста
«Буквы О-А в корнях -гор--гар» Урок - сказка