Содержание
- 3. Поставьте глаголы в указанные грамматических категории Темнеть - ………………...... (н.в., 3л., ед.ч.), приходить - ………………… (п.в.,
- 4. ЛЮБ…ШЬ СКАЧ…Т ПЛАЧ…Т МОЛВ…Т ЧИТА…Т ПРИХОД…ШЬ
- 5. Обобщение знаний о глаголе
- 6. 1.Не надо хвалит(?)ся, ……… 2.Кто любит трудит(?)ся, ……… коли не знаешь, ка рожь родит(?)ся тому без
- 7. Частица не с глаголами пишется раздельно НО: негодовать ненавидеть неволить - испытывать недовольство, возмущаться - испытывать
- 8. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Под лежащий камень вода не течёт. Слово не
- 10. Весна Уж … снег, … ручьи, В окно ….. весною… …. скоро соловьи, И лес …..
- 12. Скачать презентацию









Деепричастный оборот. Тест
Уточняющие члены предложения
Буквы О – Е после шипящих на конце наречий
Презентация на тему Правописание окончаний имён существительных
Лексические ошибки
Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных
Типы речи. Повествование, описание, рассуждение
Презентация на тему Правописание гласных в корне слова
Сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи
Спряжение глаголов
Текст-рассуждение
Лексические нормы
Годовая проверочная работа по русскому языку
Региональный компонент как средство формирования общекультурных компетенций
Как писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
Интерактивный тест. Тема Глагол. 4 класс
Сочинение по картине
РЯКР Лекция 2
Большая буква в кличках животных
Слова с удвоенной согласной
Родной язык. (4 класс)
Правописание корней
Простые и составные числительные
Словари русского языка
Отличие сложных предложений от простых предложений с однородными членами
Изменение прилагательных по падежам. Русский язык, з класс
Как путешествует письмо
Игра-тренажер Собери слова