Презентация на тему Обращения, вводные слова и вставные конструкции (9 класс)

Содержание

Слайд 2

Что такое обращение и для чего оно служит?
Какими знаками препинания выделяется

Что такое обращение и для чего оно служит? Какими знаками препинания выделяется
обращение?
Являются ли обращения членами предложения?
Сколько существует групп вводных слов по значению? Назовите.
Какими знаками препинания выделяются вводные слова, вводные сочетания слов и вводные предложения?
Что такое вставные конструкции? Чем они отличаются от вводных?

Слайд 3

Обращения

Обращения

Слайд 4

Знаки препинания при обращении

Знаки препинания при обращении

Слайд 5

Группы вводных слов по значению

Группы вводных слов по значению

Слайд 6

Работа по учебнику

1.В упр. 38 записать поэтические строки А. С. Пушкина, вставляя

Работа по учебнику 1.В упр. 38 записать поэтические строки А. С. Пушкина,
пропущенные слова и словосочетания, а также знаки препинания. Указать обращения, рассказать о знаках препинания при них.

Слайд 7

Самостоятельная работа

Списать, расставляя пропущенные знаки препинания, указать обращения.
1) Прощай красавица моя кумир

Самостоятельная работа Списать, расставляя пропущенные знаки препинания, указать обращения. 1) Прощай красавица
мой прекрасное мое сокровище когда же опять тебя увижу?
2) Чем же нам и жить душа моя под старость нашей молодости – как не воспоминаниями?
3) Поэта дом опальный о Пущин мой ты первый посетил.
4) Скажи мне кудесник любимец богов Что сбудется в жизни со мною?

Слайд 9

Тест

1. Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены).
а) Пусть для вас

Тест 1. Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены). а) Пусть
сияет солнце.
б) Шумит шумит высокая пшеница.
в) Ты помнишь ли былое Неман?
г) Гори вовеки нерушимо тот добрый жар у вас в груди

Слайд 10

Тест

2. Найдите лишнее значение вводных слов.
а) большая или меньшая степень уверенности
б) порядок

Тест 2. Найдите лишнее значение вводных слов. а) большая или меньшая степень
мыслей и их связь
в) источник сообщения
г) сравнение

Слайд 11

Тест

3. Найдите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
а) Дождь, казалось, зарядил надолго.
б)

Тест 3. Найдите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки. а) Дождь, казалось,
К несчастью частые дожди мешали успешному сбору урожая.
в) По народному поверью аист стережёт счастье, не подпускает беду.
г) Дождь прекратился, но должно быть временно: лохматые тучи крутились низко, прямо над вершинами влажного леса.

Слайд 12

Проверим
1 в, 2 г, 3 б, в, г.

Проверим 1 в, 2 г, 3 б, в, г.