Презентация на тему Парные и непарные звонкие и глухие согласные (2 класс)

Содержание

Слайд 2

ДЕВИЗ:

Русский язык – это интересно!

ДЕВИЗ: Русский язык – это интересно!

Слайд 3

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ

С, б, ж, х, ф, д.

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ С, б, ж, х, ф, д.

Слайд 4

Т
…..

П

Л
.

А
……

А
….

О
..

СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА


Т ….. П … Л . А …… А …. О .. СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

Слайд 5

СКАЛА ЗВУЧНОСТИ

ГЛАСНЫЕ
ГОЛОС!
ШУМ = 0

СОНОРНЫЕ
ГОЛОС > ШУМ

ЗВОНКИЕ
ШУМ > ГОЛОС

ГЛУХИЕ
ШУМ!
ГОЛОС = 0

СКАЛА ЗВУЧНОСТИ ГЛАСНЫЕ ГОЛОС! ШУМ = 0 СОНОРНЫЕ ГОЛОС > ШУМ ЗВОНКИЕ

Слайд 6

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Бочка – почка; Доска – тоска; Голос - колос; Жар

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА Бочка – почка; Доска – тоска; Голос - колос;
- шар; Зуд - суд.

Слайд 7

ЗВОНКИЕ
[Б] [Б,] [В] [В,] [Г] [Г,] [Д] [Д,] [Ж] [З]

ЗВОНКИЕ [Б] [Б,] [В] [В,] [Г] [Г,] [Д] [Д,] [Ж] [З] [З,]
[З,]
ГЛУХИЕ
[П] [П,] [Ф] [Ф,] [К] [К,] [Т] [Т,] [Ш] [С] [С,]

ЗВУКИ

Слайд 8

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

- Найдите и выпишите слова, в которых есть одна из пар согласных

ЗАКРЕПЛЕНИЕ - Найдите и выпишите слова, в которых есть одна из пар
по звонкости-глухости. Подчеркните парные согласные.
Парад, гудок, шарик, пальба, глазок, шажок, шефство, туда, буфет, серый, сюда.

Слайд 9

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Цветок.
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Цветок. Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, Он вспорхнул и улетел.

Слайд 10

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Маятник.
Маятник качается
Вперёд-назад, назад-вперёд,
От жёлтого к зелёному,
Потом наоборот.
Пока стрелка качается,
Уж столько раз подряд,
Ты

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Маятник. Маятник качается Вперёд-назад, назад-вперёд, От жёлтого к зелёному, Потом наоборот.
на зелёный с жёлтого
Переводи свой взгляд.

Слайд 11

Непарные звонкие и глухие согласные

Непарные звонкие и глухие согласные

Слайд 12

НЕПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ

НЕПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ

Слайд 13

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

Старый дедушка Пахом
На козе скакал верхом. (Коне.)
Синеет море перед нами,
Летают майки над

ЗАКРЕПЛЕНИЕ Старый дедушка Пахом На козе скакал верхом. (Коне.) Синеет море перед
волнами. (Чайки.)
На болоте нет дорог.
Я по кошкам – скок да скок! (Кочкам.)
Закричал охотник: - Ой!
Двери гонятся за мной! (Звери.)

Слайд 14

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

На виду у детворы
Крысу красят маляры. (Крышу.)
Куклу выронив из рук,
Маша мчится к

ЗАКРЕПЛЕНИЕ На виду у детворы Крысу красят маляры. (Крышу.) Куклу выронив из
маме:
- Там ползёт зелёный лук
С длинными усами! (Жук.)

Слайд 15

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

- Поставьте над словом цифру 1, 2 или 3, которые

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА - Поставьте над словом цифру 1, 2 или 3, которые
соответствуют следующим высказываниям:
1. В слове есть только глухие согласные;
2. Слова, в которых согласные только звонкие;
3. Слова, в которых есть и глухие, и звонкие согласные.
Гребешок, борода, петушок, сосиска, вазелин, лягушка.

Слайд 16

ФРОНТАЛЬНАЯ УСТНАЯ РАБОТА

- В каждой цепочке слов найдите лишнее. Опирайтесь на тему

ФРОНТАЛЬНАЯ УСТНАЯ РАБОТА - В каждой цепочке слов найдите лишнее. Опирайтесь на
нашего урока и первые буквы. Ответ обоснуйте.
Мак, луг, суп, рак.
Чиж, сад, дуб, лук.
Пачка, точка, дочка, квочка.

Слайд 17

ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ

Вкусный пирог
Тёплый шарф
Больной зуб

ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ Вкусный пирог Тёплый шарф Больной зуб

Слайд 18

Групповая работа

- К каждому слову добавьте одну согласную букву, чтобы получилось новое

Групповая работа - К каждому слову добавьте одну согласную букву, чтобы получилось
слово. Например, шар – шарф.
Рубка, стол, лапа.
Усы, роза, рот.
Стол, ель, кот.
Зуб, оса, рак.
Пол, дача, вол.