Содержание
- 2. Выбери вопрос!
- 3. Вопрос от писателя 10 С какой целью И Северянин использует повтор выделенных звуков? Как называется этот
- 4. Вопрос от писателя 20 Объясните правописание выделенного имени прилагательного в отрывке из стихотворения М. Ю. Лермонтова
- 5. Вопрос от писателя 30 Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из стихотворения А. С. Пушкина «Я
- 6. Вопрос от писателя 40 Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из романа А. С. Пушкина «Евгений
- 7. Вопрос от писателя 50 Какими звуками А. С. Пушкин передаёт грохот и топот копыт в стихах
- 8. Этимология 10 Можно ли считать этимологически родственными слова: бедро – берцовая (кость)? Этимологически родственные Эти слова
- 9. Этимология 20 Можно ли считать этимологически родственными слова: пряник, пряный, пряжа, пряжка? Этимологически родственные пряник и
- 10. Этимология 30 Можно ли считать этимологически родственными слова: век – веко – увечье - вечер? Этимологически
- 11. Этимология 40 Можно ли считать этимологически родственными слова: вор – врать – ворожить – врач –
- 12. Этимология 50 Можно ли считать этимологически родственными слова: ваять – вить - вития ? Ваять (общеслав.)
- 13. Этимология 50 Можно ли считать этимологически родственными слова: верста – вертеть – верстак – сверстник –
- 14. Объясни фразеологизм 10 Объясните значение и происхождение крылатого выражения «не мечите бисер перед свиньями» Бесполезно говорить
- 15. Объясни фразеологизм 20 Объясните значение и происхождение крылатого выражения «великий комбинатор» Мошенник, плут. Из романа Ильфа
- 16. Объясни фразеологизм 30 Объясните значение и происхождение фразеологизма Фома неверующий Человек, которого трудно заставить поверить во
- 17. Объясни фразеологизм 40 Объясните значение и происхождение фразеологизма умывать руки Отстраняться отчего-либо, снимать с себя ответственность.
- 18. Объясни фразеологизм 50 Объясните значение и происхождение фразеологизма хлеб насущный Средство, необходимое для существования. Выражение из
- 19. Паронимы 10 Укажите различия в значении слов: главный - заглавный Главный – основной, ведущий Заглавный –
- 20. Паронимы 20 Составьте словосочетания со словами-паронимами: желанный - желательный Желанный гость – желательно сделать
- 21. Паронимы 30 Составьте словосочетания со словами-паронимами: косный - костный Косные взгляды – костный мозг
- 22. Паронимы 40 Составьте словосочетания со словами-паронимами: глиняный - глинистый Глиняный горшок – глинистая почва
- 24. Скачать презентацию





















Написание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Тренажер
Подготовка к написанию сочинения-рассуждения 9.2. ОГЭ по русскому языку
Повторение - мать учения
Сочинение по роману в стихах Евгений Онегин А.С. Пушкина
Презентация на тему История славянской азбуки
Сочинение-описание по картине К.Ф. Юона Конец зимы. Полдень
Правописание безударных личных окончаний глаголов
Дефисное и слитное написание имен прилагательных
Урок речевого этикета. Разрешите вас поздравить…
Турнир знатоков русского языка Урок-игра в 3 классе Учитель начальной школы Постникова Анжела Александровна
Гласный звук [ы]. Буква Ы
Повторение: Н-НН в суффиксах разных частей речи
2b64a23a744af9a1f06e9f386d39f5c1
Звуки и буквы
Сложносочинённое предложение
Стили русского языка
Имя прилагательное. Окончания имен прилагательных
Способы сжатия текста. Обобщение
Все ли имена существительные умеют изменяться по числам (3 класс)
Тренажёр по русскому языку Проверяемые безударные гласные в корне слова. ВОлшебная яблоня
Неологизмы. Способы образования неологизмов в русском языке
Итоговое сочинение
Непростое простое предложение
Глагол как часть речи
Анализ диагностической работы в формате ЕГЭ. Анализ сочинений
Урок по чтению программа 2100 1 класс Учитель МБОУ лицей №1 города Цимлянска Ростовской области: Бугаёва Н.И.
Презентация на тему Деепричастие, как особая форма глагола
Написание н и нн в полных и кратких прилагательных и причастиях 7