Приемы сжатия текста. Сжатое изложение

Содержание

Слайд 2

Сжатие исходного текста

Сжатие исходного текста

Слайд 3

1. Исключение
- вводных слов;
- однородных членов предложения;
- повторов;
- однотипных примеров;
- риторических вопросов

1. Исключение - вводных слов; - однородных членов предложения; - повторов; -
и восклицаний;
- цитат;
- деталей, которые не влияют на ход авторской мысли;
- пояснений;
- рассуждений;
- описаний;
- слов, предложений, которые могут быть удалены без ущерба для содержания.
    При исключении необходимо: 
ВЫДЕЛИТЬ ГЛАВНОЕ, ИСКЛЮЧИТЬ ЛИШНЕЕ, ОБЪЕДИНИТЬ ПОЛУЧЕННОЕ
Было: Сказка живет везде, во всем: в деревьях, листьях, в самом ветре, в земле, в кресле, в доме, в марте, в тебе самом. (Е.Кривченко) (22 слова) 
Избыточными являются однородные обстоятельства, конкретизирующие обобщающие слова везде, во всем. Уберем эти однородные обстоятельства. Смысл предложения не изменится:
Стало: Сказка живет везде, во во всем. (5 слов)

Слайд 4

2.Обобщение

- ряда предложений, связанных одной мыслью;  - частей предложений;  - конкретных, единичных фактов, событий,

2.Обобщение - ряда предложений, связанных одной мыслью; - частей предложений; - конкретных,
явлений.
 При обобщении необходимо: 
- Найти в тексте мелкие, единичные факты.  - Найти в них общее.  - Объединить эти факты на основе общего.  - Сформулировать получившееся предложение. 
Было: Сказки научат тебя быть добрым, ты увидишь, что они смогут выручить из любой беды, в которую ты можешь угодить. Сказки покажут как веселый, но слабый может победить сильного, но хмурого. (30 слов)
Находим единичные факты, находим в них общее и объединяем.
Стало: Сказки научат доброте, оптимизму, выручат из беды. (7 слов) 

Слайд 5

3.Упрощение
однородных членов обобщающим словом;
сложного предложения – простым;
части предложения или ряда предложений общим

3.Упрощение однородных членов обобщающим словом; сложного предложения – простым; части предложения или
понятием или выражением;
 прямой речи – косвенной;
части текста одним предложением;
части предложения местоимением и т.д.
разбивка сложного предложения на сокращенные простые;
замена сложноподчинённого предложения простым.
перевод диалога или прямой речи в косвенную;
замена фрагмента текста синонимичным выражением.
формулирование мысли своими словами.
 При упрощении необходимо:
- Найти слова, смысловые части или предложения, которые можно сократить с помощью замены обобщающим словом, простым предложением и т.д.
-Сформулировать получившееся предложение.
Было: Сказки любят взрослые и дети, сильные и слабые, добрые и не очень. (12 слов)
Стало: Сказки любят все. (3 слова ) 

Слайд 6

Бывают, правда, и злые сказки, в которых все наоборот. Но ведь и

Бывают, правда, и злые сказки, в которых все наоборот. Но ведь и
люди тоже бывают злые. А между прочим, даже среди вас, людей, злых значительно меньше, чем добрых, а уж про сказки-то и говорить не приходится. Да и злой-то сказка становится от того, что кто-то обидел ее, сломал, согнул грубыми руками. Ведь сказки не могут быть злыми от природы, такими их делаете вы, люди.
(64 слова)

Слайд 7

Бывают и злые сказки, как и люди, которые их сделали. Но хороших

Бывают и злые сказки, как и люди, которые их сделали. Но хороших
людей, как и сказок, значительно больше. (18 слов)

Слайд 8

Вы, люди, специально, а чаще случайно, забыв о той поре, когда вы

Вы, люди, специально, а чаще случайно, забыв о той поре, когда вы
еще верили сказкам, причиняете друг другу боль. Вы, люди, забываете о всё исцеляющей доброте сказок и мечетесь в жизненном тупике, ища выхода и не видя его. А ведь он поразительно прост. Надо верить в чудеса. Верить и жить. Жить так, чтобы жизнь превращалась только в добрые и веселые сказки. (61 слово)

Слайд 9

Люди, забывая о великой силе сказок, обижают друг друга, не находят выхода

Люди, забывая о великой силе сказок, обижают друг друга, не находят выхода
из жизненных ситуаций. А выход прост: надо верить в чудеса и жить, превращая жизнь в добрые сказки. (29 слов)

Слайд 10

Что нельзя удалять из текста?
- основные детали, помогающие понять авторскую идею;
-

Что нельзя удалять из текста? - основные детали, помогающие понять авторскую идею;
аргументы автора, используемые им для доказательства основной мысли.

Слайд 11

Человек – организм высокоорганизованный, наделенный мощным интеллектом – ощутимо воздействует на экосистему

Человек – организм высокоорганизованный, наделенный мощным интеллектом – ощутимо воздействует на экосистему
Земли. В отличие от всех других биологических видов, имеющих более или менее ограниченную среду обитания, люди расселились по всей земной поверхности, невзирая на почвенно-климатические, геологические, биологические и прочие условия. Уже поэтому степень их влияния на природу несопоставима с влиянием любых других существ. В течение многих тысячелетий люди почти не ощущали ограничений со стороны окружающей среды. А если и видели, что в ближайшей округе уменьшилось количество истребляемой ими дичи, истощились обрабатываемые почвы или луга для выпаса скота, то перекочевывали на новое место. И все повторялось. Природные ресурсы казались неисчерпаемыми. Благодаря своему интеллекту люди не столько приспосабливаются к природной среде, сколько приспосабливают эту среду к своим потребностям. И такое приспособление, которое еще недавно с гордостью называли «покорением природы», приобретает все более наступательный, даже агрессивный характер. К настоящему времени человек приспособил для своих надобностей около половины земной суши: 26% – под пастбища, по 11% – под пашни и лесоводство, остальные 2–3% – для строительства жилья, промышленных объектов, транспорта и сферы услуг. Из доступных источников свежей пресной воды человечество использует больше половины. При этом почти половина рек планеты существенно обмелела или загрязнена, а около 60% из 277 крупнейших водных артерий перегорожены плотинами и прочими инженерными сооружениями, что привело к созданию искусственных озер, изменению экологии водоемов и устьев рек. Люди ухудшили либо уничтожили места обитания множества представителей флоры и фауны. Только с 1600 года на Земле исчезли 484 вида животных и 654 вида растений. Человек все более загоняет природу и самого себя в тупик, выбраться из которого все труднее.
(По материалам журнала  «Наука и жизнь») 252 слова.

Слайд 12

1.Человек – организм высокоорганизованный, наделенный мощным интеллектом – ощутимо воздействует на экосистему

1.Человек – организм высокоорганизованный, наделенный мощным интеллектом – ощутимо воздействует на экосистему
Земли. В отличие от всех других биологических видов, имеющих более или менее ограниченную среду обитания, люди расселились по всей земной поверхности, невзирая на почвенно-климатические, геологические, биологические и прочие условия. Уже поэтому степень их влияния на природу несопоставима с влиянием любых других существ. В течение многих тысячелетий люди почти не ощущали ограничений со стороны окружающей среды. А если и видели, что в ближайшей округе уменьшилось количество истребляемой ими дичи, истощились обрабатываемые почвы или луга для выпаса скота, то перекочевывали на новое место. И все повторялось. Природные ресурсы казались неисчерпаемыми.
2.Благодаря своему интеллекту люди не столько приспосабливаются к природной среде, сколько приспосабливают эту среду к своим потребностям. И такое приспособление, которое еще недавно с гордостью называли «покорением природы», приобретает все более наступательный, даже агрессивный характер.
3.К настоящему времени человек приспособил для своих надобностей около половины земной суши: 26% – под пастбища, по 11% – под пашни и лесоводство, остальные 2–3% – для строительства жилья, промышленных объектов, транспорта и сферы услуг. Из доступных источников свежей пресной воды человечество использует больше половины. При этом почти половина рек планеты существенно обмелела или загрязнена, а около 60% из 277 крупнейших водных артерий перегорожены плотинами и прочими инженерными сооружениями, что привело к созданию искусственных озер, изменению экологии водоемов и устьев рек. Люди ухудшили либо уничтожили места обитания множества представителей флоры и фауны. Только с 1600 года на Земле исчезли 484 вида животных и 654 вида растений. Человек все более загоняет природу и самого себя в тупик, выбраться из которого все труднее.
(По материалам журнала  «Наука и жизнь») 252 слова.

Слайд 13

Камешек с дырочкой Говорят, если найдёшь у моря камешек с дырочкой, то загаданное желание исполнится.

Камешек с дырочкой Говорят, если найдёшь у моря камешек с дырочкой, то
Глупая примета, конечно, но хочется отыскать что−то необыкновенное, а тут ещё и с добрым умыслом. Словом, бреду вдоль пляжа в поисках чудо−камешка, время от времени разгребаю мягкий песок... И что там? Да разное: косточки от съеденных фруктов, огрызки, скомканные фантики, окурки в великом множестве... Не хочется и перечислять эти гадкие находки. Оглядываюсь в поисках мусорного бачка. Может, нет его, и люди стыдливо закапывают свои объедки. Вон, однако, стоит неподалёку, врытый в песок, ёмкий, выкрашенный в яркий цвет. Просто идти до него многие ленятся. А за береговым изгибом, где народ почти не купается из−за больших валунов, высится гора — горища пластиковых бутылок. Гора человеческой неблагодарности к той самой природе, которая по−прежнему щедро дарит и ласковое солнце, и бирюзовое море, и тёплый песок, где волшебному камешку с дырочкой так неуютно рядом с грязной шелухой. Но надо, надо его найти и загадать одно−единственное желание — чтобы человек стал милостивее к природе! (А. Лыков) 158 СЛОВ Основная мысль текста − нужно бережно относится к природе, не засорять общественные места.
Бреду вдоль пляжа в поисках камешка с дырочкой, который, говорят, может исполнять желания, но обнаруживаю в песке только разный мусор.
Неподалёку ярко выкрашенный мусорный бачок. Но идти до него многие ленятся. А за береговым изгибом высится гора пластиковых бутылок, как доказательство человеческой неблагодарности к щедрой и ласковой природе. Надо загадать единственное желание — чтобы человек стал милостивее к природе! 56 СЛОВ
Имя файла: Приемы-сжатия-текста.-Сжатое-изложение.pptx
Количество просмотров: 57
Количество скачиваний: 0