Путешествие в страну русского языка. Текст

Долгожданный дан звонок,
Начинается урок!
Учимся старательно, слушаем внимательно!
Думаем, запоминаем,
Дружно руки поднимаем!

ТЕКСТ

Корзина идей

Что мы знаем о тексте?
Текст – это…
Главная мысль текста – это…
Виды текста : … , …, … .

В тексте – повествование рассказывается,
сообщается о том, что, когда, где , с кем произошло.
В тексте- описание описываются признаки предмета: уголки природы, цветка, дерева, животного, внешнего вида человека и др.
В тексте – рассуждение объясняется, доказывается что- либо.

С. 97 упр.153. Прочитайте текст.
Какую мысль хотела донести до девочки её мама?
Какой способ мысли использовала мама?
Главная мысль текста.
Пример из жизни
Почему идёт дождь.

С.97 упр.154.Прочитайте текст.
Тема текста.
Основная мысль.( предложение из текста)
Какой способ развития мыслей использует автор?
Отчего идёт дождь.
Ответ на вопрос -научное объяснение
Образы: капельки жмутся друг к другу
Дождь идёт оттого, что светит солнце!

Выбери задание:
1 вариант : Выпиши предложение, выражающее основную мысль текста.
2 вариант: Выпиши часть текста, в которой разъясняется основная мысль?
3 вариант: Построй и запиши доводы на вопрос «Отчего идёт дождь?» в краткую запись-цепочку так: солнце – испарение-….

Проверка!
1 вариант: Дождь идёт оттого, что светит солнце!
2 вариант: Вторая, третья, четвёртая части текста.
3 вариант:
солнце
испарение
дождь
холодный
ветер
капельки воды

ФИЗМИНУТКА

Сравните тексты (упр.153 и упр.154)
Тема
Тип текста
Способы развития мысли
Почему способы разные?
Почему идёт дождь.
Рассуждение
Пример из жизни
Ответ на вопрос -научное объяснение
Разные задачи авторов: анекдот и объяснение

Домашнее задание:
Придумать и написать текст -рассуждение
«Почему идёт дождь»
Продумайте вступление, в основной части – аргументы (доказательства), заключение.
Способ передачи мысли может быть: смешная история, объяснение, сказка и т.д.

Что узнал:
Рассуждение
Почему ?