Работа с текстом. Орфография и пунктуация. ВПР по русскому языку. Задание 3.1

Перепиши текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Вор..бей (Ч/ч)ив и его подру(ж/ш)ка (Ч/ч)ука слож..ли гн..здо в щели (под)карнизом. Выстлали его пер..ями сен..м и тряпоч..ками. П..лучилось скромно но уютно.
Вдруг – скри(б/п), скри(б/п). Что происход..т В под..ёмник.. (к)карнизу прибл..жа..тся штукатур и лопа(д/т)кой своей начина..т з..делывать щели.
Тут такое н..чалось Все вор..бьи (с)окрес..ных крыш к нему скач..т (на)все г..лоса штукатура ругают. Но ч(у/ю)дак их языка (не)понима..т замазыва..т щели и (от)вор..бьёв отмахива..тся. (На)помощ.. (к)нему ещё маляр пришёл. И пол..тели вни(з/с) пер..я сено и тряпоч..ки.

Проверка 1 абзаца
Воробей Чив и его подружка Чука сложили гнездо в щели
под карнизом. Выстлали его перьями, сеном и тряпочками. Получилось скромно, но уютно.

Проверка 2 абзаца
Вдруг – скрип, скрип. Что происходит? В подъёмнике
к карнизу приближается штукатур и лопаткой своей начинает заделывать щели.

Проверка 3 абзаца
Тут такое началось! Все воробьи
с окрестных крыш к нему скачут,
на все голоса штукатура ругают. Но чудак их языка не понимает, замазывает щели и от воробьёв отмахивается. На помощь к нему ещё маляр пришёл. И полетели вниз перья, сено и тряпочки.