Содержание
- 2. Что мы знаем о прилагательном
- 3. Всё (…) со временем становится явным. В (…) омуте черти водятся. (…) пример заразителен. В (…)
- 4. Всё тайное со временем становится явным. В тихом омуте черти водятся. Дурной пример заразителен. В родном
- 5. Разряды имён прилагательных по значению
- 6. 1. Задать вопрос к прилагательному. 2. Отвечает слово на вопрос какой? (какая? какое? какие?). Да Нет
- 7. Зимний (вечер), малиновое (варенье), теплый (хлеб), оловянный (солдатик), приятный (собеседник), стальное (колечко), веселое (настроение), соловьиные (трели),
- 8. Возле самого леса стоит избушка, в которой живет старик-охотник. Дом его похож не то на жилье
- 9. Все мерещится поле с гречихою, в маленьком доме сирень на окне. Милое детство мое вспоминается мне.
- 10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 К К О П К О
- 11. а) Сегодня мы повторили… . б) Я научился… . в) Мне было трудно… . г) Теперь
- 13. Скачать презентацию










Части текста. Абзац
Царство слов
Произноси правильно!
Написание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Тренажер
Анализ лирического произведения (Приложение №2)
Буква Х
Lexika_s_tochki_zrenia_proiskhozhdenia_i_upotreblenia (1)
Относительные прилагательные
Краткие причастия и прилагательные
Лексика русского языка. Исконно-русские и заимствованные слова
Сочинение-рассуждение на публицистическую тему
Основными функциями русского языка являются: * коммуникативная (функция общения); * мыслеформирующая (функция воплощения и выраже
Сочинение - рассуждение на тему Какой подарок лучше?
Функциональные особенности языка
Презентация на тему Притяжательные местоимения
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 Проект по русскому языку на тему «Истори
Разделительный твёрдый знак (1-ый урок)
Неологизмы Материал (теория, упражнения и тесты) для уроков по теме «Лексика»
Изучаем звук (у)
Мастер-класс Учебное мини - исследование в области русского языка
Буквы и-ы после ц
Правописание НЕ с причастием
Звуки В-Вь. Буква В
Грамматические категории имени существительного
Как образуются слоги
Методика работы над сочинением (задание С2.)
Урок-проект провела с учащимися 8 класса МОУ «СОШ с.Алексеевка» учитель русского языка и литературы Малахаева Татьяна Васильевна.
Звук [Ц]