Слайд 2Сегодня мы немного повторим изученное, и вы скажите, какую тему мы будем
![Сегодня мы немного повторим изученное, и вы скажите, какую тему мы будем изучать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/961036/slide-1.jpg)
изучать.
Слайд 3Разряды количественных числительных
![Разряды количественных числительных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/961036/slide-2.jpg)
Слайд 4Тринадцать лет четвертый номер
шесть штук второй вопрос
двести тонн шестисотый маршрут
![Тринадцать лет четвертый номер шесть штук второй вопрос двести тонн шестисотый маршрут](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/961036/slide-3.jpg)
Слайд 5Количественные числительные
Целые Дробные Собирательные
пять две трети пятеро
двадцать три одна четвертая
![Количественные числительные Целые Дробные Собирательные пять две трети пятеро двадцать три одна четвертая трое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/961036/slide-4.jpg)
трое
Слайд 7Давайте улыбнемся
Прочтите фразу:
Вскоре 7я о5 сядет за 100л, блистающий чи100тою. Сес3цы-40и е2
![Давайте улыбнемся Прочтите фразу: Вскоре 7я о5 сядет за 100л, блистающий чи100тою.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/961036/slide-6.jpg)
ухи3лись пре2варительно приготовить обед, отыскать вме100 осе3ны 100лько ус3ц, что пред100ит целый пир
Слайд 81. Укажите неверное утверждение.
а) Сорок восемь – это целое число.
б) Одна
![1. Укажите неверное утверждение. а) Сорок восемь – это целое число. б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/961036/slide-7.jpg)
треть – дробное числительное.
в) Сто – собирательное числительное
г) трое – собирательное числительное.
2.В какой строчке одинаковый разряд числительных.
а) сто , два, пятеро
б) три пятых, шесть восьмых, сорок один
в) тысяча, семнадцать, двадцать девять
Слайд 9Тест
Укажи верное высказывание.
Числительное – это…
А) Слова, обозначающие число;
Б) Часть речи,
![Тест Укажи верное высказывание. Числительное – это… А) Слова, обозначающие число; Б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/961036/slide-8.jpg)
которая обозначает число, количество предметов и порядок их при счете;
В) Слова, отвечающие на вопросы сколько? и как много?;
Г) Часть речи, которая обозначает число, количество предметов, а также их порядок при счете и отвечает на вопросы сколько? и какой?
Слайд 10Что понравилось на уроке?
Что вызвало затруднение?
Что надо повторить?
![Что понравилось на уроке? Что вызвало затруднение? Что надо повторить?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/961036/slide-9.jpg)