Содержание
- 2. Цели урока: актуализировать знания о тексте как о речевом произведении, о смысловой и композиционной цельности, связности
- 3. 1.Организационный момент. Постановка учебной задачи. Словарная работа: выпишите слова, имеющие отношение к теме урока: повествование, рассуждение,
- 4. Преобразуйте предложения так, чтобы в результате получился связный текст за заданную тему
- 5. Олимпийские игры 776 г до н.э. – первые Олимпийские игры Олимпия – место проведения игр в
- 6. «Дочь Олимпа» – так переводится с греческого слово Олимпиада Стадион - это греческое слово означает площадку
- 7. Стадий – единица измерения у многих древних народов. Свободные мужчины, греки – допускались к участию в
- 8. Феодосий I - римский император-христианин, запретивший в 394 г. н. э. Олимпийские игры как «языческие» 394
- 9. Каждые четыре года, между жатвой и сбором винограда - проводились ОИ Женщины – не допускались к
- 10. XIX век – возрождение ОИ Пьер де Кубертен, барон, французский общественный деятель - выступил с предложением
- 11. 7 -23 февраля 2014 года – в Сочи состоятся XXII зимние Олимпийские игры Сочи 2014 были
- 12. Примерный текст Первые Олимпийские игры состоялись в 776 г до н.э. в Древней Греции, в городе
- 13. (Стадий – единица измерения у многих древних народов.) К участию в играх допускались только свободные мужчины-греки.
- 14. В 394 г. новой эры состоялись по-следние Олимпийские игры Древней Гре-ции. Феодосий I - римский импе-ратор-христианин
- 16. Скачать презентацию