Что такое текст-описание? 2 класс

Определи число имён прилагательных.
Розовый фламинго, важная
цапля, весёлые лягушки, тёмные тучи, лёгкое облако, быстрые
лошади, смелый утёнок.

Лиса - осторожный и хитрый зверь. Шерсть на ней длинная и пушистая. Мордочка у лисы красивая. Особенно хорош хвост. Он переливается на солнце рыжими искрами.
Найдите описание внешнего вида лисы. Как можно такой
текст назвать? Определите тему урока.
Чему будем учиться на уроке?

Работа по учебнику
С. 96, прочитать правило.

1. Шла собака через речку по мосту, несла в зубах мясо. Увидела в воде свое отражение. Бросила собака своё мясо и кинулась в воду за чужим. Чужое не поймала, и мясо водой унесло. Осталась собака ни с чем.
Найдите текст описание из 3-х данных текстов.

2. Это – собака. У неё короткие и сильные лапы, длинное приземистое тело. У этой собаки – висячие уши и длинный хвост. Мне она очень нравится.

3. Я давно прошу маму купить мне собаку. Ведь собака – это преданный друг, умный помощник. Она может поиграть со мной, защитить меня от обидчика. Многое может хорошо воспитанная собака. Поэтому я хочу её получить.

Составь описание животного по плану.
Внешний вид (голова, глаза, уши)
Особенности животного .
Где живёт?
Чем питается?
Что любит делать?
3. Как ты заботишься о животном?

165
96

Какие бывают виды текстов?
Назови составные части текста - описания.
Какие вопросы можно поставить к тексту-описанию?
Чему мы учились на уроке?
Выполнили ли мы задачи поставленные к уроку?