Развитие умений разбирать глаголы по составу, писать безударные гласные в личных окончаниях глаголов

Продолжаем работу-сегодня будем закреплять знания по теме «Глагол».
Запиши в тетради дату:
Двадцать первое апреля.
Классная работа.
Пишем под диктовку: слушай внимательно, размышляй - какое личное окончание пишем у глаголов.
https://yadi.sk/d/EEOk1JTeZUMOqg

Проверь свою работу сам,
если допустил ошибки, подумай почему...
Ты гоняешь стаи туч, боится воды, от стыда не спрячешься,
весна продолжается, после уроков отдыхаешь,
любил возиться у реки, рано встанешь, подходит к школе,
читаете журнал, набегает волной, вытаскиваешь пескаря,
приходиться бежать быстро, нужно лечиться,
он слоняется без дела, уклоняется от работы,
охраняет ворота, приносит пользу, гоните в поле,
гаснет заря, наступает ночь, слышите шёпот,
стелете покрывало.

Спиши слова,
сделай морфемный разбор (по составу).
2) Слова для разбора:
Слышатся, пригибает, очищаются, очищаться,
привозили, удивился, опускались, задумал,
замерзать, стричь, везти, накормишь,
пробежишься.

Проверь внимательно свою работу сам,
если допустил ошибки, подумай почему...

Сделай самостоятельно задание:
Вставь , выдели окончание- укажи спряжение.
Эту работу пришли мне на проверку-21.04.