Современный урок: требования, технологии, результаты

© Тычкова О.К.
Запросы общества к системе школьного образования:

© Тычкова О.К.
Социальные ожидания от образования
Эрудированность
Культурность/этичность
Умение формулировать и отстаивать свою точку зрения
Умение ставить перед собой цели
Умение работать в команде
Коммуникативность
Умение оценивать свои ресурсы

© Тычкова О.К.
Составляющие хорошего образования

© Тычкова О.К.
Педагогические технологии
Педагогические мастерские
Групповые технологии
Коллективные способы обучения
Игровые технологии
Чтение и письмо для развития критического мышления
Обучение в диалоге. Сократовский диалог
Технология расширения образовательного пространства
Технологии ученического проектирования
Технологии модернизации структуры урока

© Тычкова О.К.
Структура урока

© Тычкова О.К.
Этапы мастерской

© Тычкова О.К.

© Тычкова О.К.
Технология «Чтение и письмо для развития критического мышления»
Хотеть читать
Уметь читать
Понимать прочитанное

© Тычкова О.К.

© Тычкова О.К.
Коллективные способы обучения

© Тычкова О.К.

© Тычкова О.К.

© Тычкова О.К.
Групповые технологии

© Тычкова О.К.
Игровые технологии

© Тычкова О.К.

© Тычкова О.К.
«Библиотечные» уроки

© Тычкова О.К.

© Тычкова О.К.
Функциональная грамотность
Соединить знания, полученные на уроках, с жизнью
Повысить уровень образованности
Расширить общекультурные знания
Привить навыки грамотного поведения в быту, на производстве
Сформировать надпредметные знания
Привить умение безопасного и экологически грамотного обращения с веществами

© Тычкова О.К.

© Тычкова О.К.

© Тычкова О.К.
Расширение образовательного пространства

© Тычкова О.К.