Синтаксический разбор простого предложения

Содержание

Слайд 2

Цель урока: знакомство с порядком синтаксического и пунктуационного разборов; закрепление умения производить

Цель урока: знакомство с порядком синтаксического и пунктуационного разборов; закрепление умения производить
синтаксический разбор; развитие умения самостоятельно строить простое предложение по заданной схеме

Слайд 3

Назвать главные и второстепенные члены предложения, подчеркнуть.
Указать, какими частями речи они

Назвать главные и второстепенные члены предложения, подчеркнуть. Указать, какими частями речи они
выражены.
Дать характеристику предложению.

Что значит выполнить синтаксический разбор предложения?

Слайд 4

(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.)

(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, осложнено однородными определениями.)

(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.) (Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, осложнено однородными определениями.)

Слайд 5

Выполните синтаксический разбор предложения

Большой успех начинается с малой удачи.

Выполните синтаксический разбор предложения Большой успех начинается с малой удачи.

Слайд 6

Проверка

(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное).
Подлежащее-успех, выражено существительным.
Сказуемое - начинается, выражено глаголом.
Успех

Проверка (Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное). Подлежащее-успех, выражено существительным. Сказуемое - начинается, выражено
(какой?) большой. Это определение, выраженное прилагательным.
Начинается (с чего?)с удачи. Это дополнение, выраженное существительным.
С удачи (какой?) малой. Это определение, выраженное прилагательным.
Большой успех начинается с малой удачи.

Слайд 7

Рассмотрите картину М.А. Старова«Лесная сказка» и составьте несколько предложений по картине по

Рассмотрите картину М.А. Старова«Лесная сказка» и составьте несколько предложений по картине по
схемам. 1. _._._._ 2. _____ 3. ____ .

_____

.

_ _ _ _

.

Слайд 8


Лингвистическая задача

Составьте предложение, выполнив ряд действий.
1.Из предложения
Парашютисты опустились в центре

Лингвистическая задача Составьте предложение, выполнив ряд действий. 1.Из предложения Парашютисты опустились в
стадиона
взять сказуемое.
2.Из предложения
Вдруг послышались лёгкие шаги
взять определение.
3.Добавить подлежащее из предложения
На щеках тают снежинки.
4.Взять существительное, выступающее в роли дополнения:
Тропинки в саду засыпали листья.
Употребить данное существительное в винительном падеже с предлогом НА.
Имя файла: Синтаксический-разбор-простого-предложения.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0