- Главная
- Русский язык
- Синтаксис и пунктуация(5 класс, диктант)

Содержание
Слайд 2 1.Я жил на берегу моря. 2.У меня была лодка, сетки и
1.Я жил на берегу моря. 2.У меня была лодка, сетки и

разные удочки. 3.Перед домом стояла будка, и на цепи сидел огромный пес Рябка. 4.Он был лохматый, весь в темных пятнах. 5.Пес стерег дом. 6.Кормили мы его рыбой.
7.Рябка привык, что мы с ним разговаривали. 8.Я спрашивал его: «Рябка, где Володя?» 9.Рябка хвостом завиляет и повернет морду в ту сторону, куда ушел Володя. 10.Иногда придешь с моря без рыбы, а Рябка ждет ее, вытянется на цепи, повизгивает. 11.«Плохи наши дела, Рябка!» – скажешь сердито. 12.Он вздохнет, ляжет, положит на лапы голову. 13.Уж и не просит, понимает.
14.Вот какой умный пес!
(По Б. Житкову)
- Предыдущая
Аминоксилоты. Общая формула аминокислот
Учим ударение быстро
Категория состояния как часть речи
Развитие речи. Сочинение по сюжетным картинкам
Слова антонимы
Повторяем, что мы знаем о предлоге
Инфинитивны “Табын янында” дигән текст өстендә ныгыту
История знаков препинания
Речевая культура и ее роль в духовной жизни человека
Культура речи. Правильное употребление местоимений
Презентация на тему Подготовка к сочинению "Описание предмета" 5 класс
Лексическая система русского языка
Употребление частиц в речи
Н, НН в разных частях речи
Правописание приставок пре - и при -
Правописание -н- и -ннв разных частях речи
Правила ударения
Язык как особая система знаков
Сочинение по картине Н. М. Крымова Зимний вечер. Методическая разработка урока развития речи (6 класс)
Тайны слов. О чём говорят названия слов, можно найти в «Толковом словаре русского языка». Выполнила: ученица 5 А класса МОУ Нижнесп
Обособленные предложения. Задания
Роль знаков препинания в письменной речи
Принципы русской орфографии
Настоящее и будущее время глагола
Чистота речи
Сложноподчиненное предложение с придаточным сравнительным
Лексическое значение слова и состав слова
Осложнённость предложения
Правильность произношения