- Главная
- Русский язык
- Синтаксис и пунктуация(5 класс, диктант)

Содержание
Слайд 2 1.Я жил на берегу моря. 2.У меня была лодка, сетки и
1.Я жил на берегу моря. 2.У меня была лодка, сетки и

разные удочки. 3.Перед домом стояла будка, и на цепи сидел огромный пес Рябка. 4.Он был лохматый, весь в темных пятнах. 5.Пес стерег дом. 6.Кормили мы его рыбой.
7.Рябка привык, что мы с ним разговаривали. 8.Я спрашивал его: «Рябка, где Володя?» 9.Рябка хвостом завиляет и повернет морду в ту сторону, куда ушел Володя. 10.Иногда придешь с моря без рыбы, а Рябка ждет ее, вытянется на цепи, повизгивает. 11.«Плохи наши дела, Рябка!» – скажешь сердито. 12.Он вздохнет, ляжет, положит на лапы голову. 13.Уж и не просит, понимает.
14.Вот какой умный пес!
(По Б. Житкову)
- Предыдущая
Аминоксилоты. Общая формула аминокислот
Слова, отвечающие на вопросы какой?, какая?, какое?, какие? 1 класс
Функции русского языка в современном мире (8 класс)
Презентация на тему В мире слов
Раздел: Лексикология и фразеология. Тема: Фразеология
Презентация на тему Учимся писать записки
Работа с текстом. Орфография и пунктуация. ВПР по русскому языку. Задание 3.4
Правописание приставок
Определите, к какому стилю речи и жанру относится этот текст, обоснуйте свою точку зрения
Второстепенные члены предложения. Дополнение
Структура и языковые средства
Имя прилагательное как член предложения
Речевое оформление сочинения Критерии: Смысловая цельность Связность Логичность Коммуникативный замысел Точ
Три склонения имен существительных
Синонимы и точность речи
Отрицательные местоимения
Русский язык. Урок 50
Своя игра по русскому языку (5класс)
Презентация на тему Обучение грамоте Буква "Ч"
Наречие. Лекция 6
Интерактивная игра: алфавит
Имена собственные и нарицательные
Смурфики. Автоматизация звука Р
Тест по русскому языку: Буквы а-о в корнях с чередованием (5 класс)
Фразеологизмы в картинках
Заключение как завершение исследования
Правила редактирования текста
История буквы Ё
Сочинение по прочитанному тексту