Словарные слова

Долгожданный дан звонок –
Начинается урок.
На соседа посмотри
Лучик солнышко пошли.
На уроке не ленись,
Будь активным и трудись!

Раздели слова на две группы
Гора
Петух
Заяц
Волна

Гора,
петух,
заяц,
волна

18. Прочитай. По какому признаку слова распределены в три группы?

Спиши, вставляя пропущенные
буквы.
е
е
е
а
а
а
а
о
о
о

,
ро
А

к..рова
о
крупнорогатое
животное, которое
даёт молоко

Как корова языком слизала -
что-нибудь быстро и бесследно исчезло.

,,,
ко

м..л..ко
о
продукт питания
о

17. Прочитай.
Составь из частей пословицы.

17. Прочитай.
Составь из частей пословицы.
Корова в тепле – молоко на столе.
Сорока без причины не стрекочет.
Пуганная ворона и куста боится.
Напиши пословицу с новыми словарными словами. Объясни ее смысл. Обозначь в словах ударение. Подчеркни выделенные буквосочетания.

19. Прочитай в орфографическом словаре учебника слова, в которых безударный гласный звук обозначен:
а) буквой а;
б) буквой о;
в) буквой е;
г) буквой я.
Напиши любые пять слов. Обозначь в них ударение. Подчеркни в словах буквы, написание которых надо запомнить.
Составь с одним из слов предложение. Запиши его.

Проверь себя
1. Какую букву надо проверять в каждом из данных слов?
(___________) дрозды, (__________) река.
Почему эти буквы надо проверять?
Как это сделать?
Подбери к каждому слову проверочное.

Проверь себя
2. Напиши слова-названия картинок.
Подчеркни в словах буквы, написание которых надо запомнить

Я в восторге! Мне было интересно!
Мне грустно, я не все понял.
Моё настроение