Слайд 4
Правила школьников
ВСЕ ЛИ ВЕРНО НАПИСАНО?
1.Разговаривай на уроке.
2.Рисуй на парте.
3.Читай
![Правила школьников ВСЕ ЛИ ВЕРНО НАПИСАНО? 1.Разговаривай на уроке. 2.Рисуй на парте.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-3.jpg)
лёжа.
4. Выкрикивай с места.
5.Слушай подсказки.
Слайд 5Проверь и запиши в тетрадь.
Правила школьников
1.Не разговаривай на уроке.
2.Не рисуй на парте.
3.Не
![Проверь и запиши в тетрадь. Правила школьников 1.Не разговаривай на уроке. 2.Не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-4.jpg)
читай лёжа.
4.Не выкрикивай с места.
5.Не слушай подсказки.
Слайд 6 Боти́нки, (пропиши данное слово до конца строки)
Твой словарик
![Боти́нки, (пропиши данное слово до конца строки) Твой словарик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-5.jpg)
Слайд 7Значение слова
(записывать не надо,запомни значение слова)
Ботинки- обувь на шнурках, молнии, пуговицах и т.п.,
![Значение слова (записывать не надо,запомни значение слова) Ботинки- обувь на шнурках, молнии,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-6.jpg)
закрывающая ногу по щиколотку.
Слайд 8Выбери себе задание по силам
1.Раскройте скобки и запишите предложение.
Чтобы с тобой
![Выбери себе задание по силам 1.Раскройте скобки и запишите предложение. Чтобы с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-7.jpg)
дружили, нужно (не) обманывать, (не) подводить друзей.
2.Запиши предложение о том, что ты не любишь.
Слайд 9Советы
(все ли верно написано?)
запиши в тетрадь
Откладывай на завтра то ,что можно
![Советы (все ли верно написано?) запиши в тетрадь Откладывай на завтра то](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-8.jpg)
сделать сегодня.
Теряй без пользы минуты:из минут состоят часы.
Слайд 10ПРОВЕРЬ!
Полезные советы
Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
Не теряй
![ПРОВЕРЬ! Полезные советы Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-9.jpg)
без пользы минуты :из минут состоят часы.
Слайд 11Продолжи предложение
Мне удалось сегодня…
Я порадовался за…
Я могу похвалить себя за…
![Продолжи предложение Мне удалось сегодня… Я порадовался за… Я могу похвалить себя за…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-10.jpg)
Слайд 12Что мы узнали?
1) Частица НЕ – это ……………. часть речи.
(служебная
![Что мы узнали? 1) Частица НЕ – это ……………. часть речи. (служебная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-11.jpg)
или самостоятельная)
2) Частица НЕ придаёт глаголу смысл…….
(отрицания или утверждения)
3) Частица «НЕ» с глаголом пишется ……….
(слитно или раздельно)
Слайд 13Домашнее задание
знать правило(высказывание) на с. 88, +упр.166
![Домашнее задание знать правило(высказывание) на с. 88, +упр.166](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-12.jpg)
Слайд 14Пожелания
Не ругайтесь ,
Не дразнитесь,
Не стоните,
Не кричите,
Не спешите,
Слитно не- с глаголом
Не пишите!
![Пожелания Не ругайтесь , Не дразнитесь, Не стоните, Не кричите, Не спешите,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1050198/slide-13.jpg)