Подберите неопределенную форму глагола

Содержание

Слайд 2

ДЗ.Подберите неопределенную форму глагола.

Придумайте и запишите по 5 примеров на каждый случай

ДЗ.Подберите неопределенную форму глагола. Придумайте и запишите по 5 примеров на каждый
употребления ь после шипящих в глагольных формах.
Колыш…тся, раскле..т, выдерж…т, высид…шь, шепч…тся, трепещ…т, клокоч…т, верт…т, хлопоч…т, увид…шься

Слайд 3

Способ проверки:
- выборочная проверка;
- самопроверка (на слайде правильный ответ) с

Способ проверки: - выборочная проверка; - самопроверка (на слайде правильный ответ) с самооценкой; - взаимопроверка.
самооценкой;
- взаимопроверка.

Слайд 4

1. Выпишите глаголы парами: совершенного и несовершенного вида.

2. Определите способ образования.
Делать, найти,

1. Выпишите глаголы парами: совершенного и несовершенного вида. 2. Определите способ образования.
шагать, насыпать, созреть, искать, сделать, решать, решить, шагнуть, созревать, писать, отпереть, слагать, брать, помогать, написать, отпирать, сложить, взять, помочь, дать , усвоить, давать, усваивать.

Слайд 5

Способ проверки:
самопроверка с самооценкой;
взаимоопрос;
- эстафета (поочерёдно читают слова и называют вид, затем

Способ проверки: самопроверка с самооценкой; взаимоопрос; - эстафета (поочерёдно читают слова и
передают слово другому).

Слайд 6

2. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы.

Я нашел ч_р_паху

2. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы. Я нашел
в осеннем лесу она ямку копала у пня. (В.Кожемякин)
За высокий сугро_ закатилась зв_зда
Блещ_т месяц глазам невтерпеж (Н.Заболоцкий)
Его спеленали м_гучие сны и зреет в нем сила для новой весны. (А. Майков)

Слайд 7

Способы проверки:
самопроверка с самооценкой;
взаимопроверка;
выборочная проверка.

Способы проверки: самопроверка с самооценкой; взаимопроверка; выборочная проверка.

Слайд 8

3. Запишите по памяти. Найдите местоимения. Определите их разряд. Объясните правописание местоимений

Искалочка
Если

3. Запишите по памяти. Найдите местоимения. Определите их разряд. Объясните правописание местоимений
где-то нет кого-то,
Значит, кто-то где-то есть.
Только где же этот кто-то
И куда он мог залезть?

Слайд 9

Способы проверки:
фронтальный опрос;
самопроверка с самооценкой.

Способы проверки: фронтальный опрос; самопроверка с самооценкой.

Слайд 10

4. Заполните таблицу словами, данными ниже. Обозначьте части речи записанных слов. Дополните

4. Заполните таблицу словами, данными ниже. Обозначьте части речи записанных слов. Дополните
своими примерами

Ь пишется для обозначения мягкости в середине слов

Ь не пишется

Слова для справок: Прос…ба, пят…надцать,мел…че, пят…десят, луч…ше, девят…сот, реч…ка, веч…ный, сем…сот,гвоз…дик, кос…ба, ноч…ной, свад…ба

Слайд 11

Способы проверки:
проверка задания с помощью диктанта (с этими словами);
самопроверка с самооценкой;
сзаимопроверка.

Способы проверки: проверка задания с помощью диктанта (с этими словами); самопроверка с самооценкой; сзаимопроверка.

Слайд 12

5. Прочитайте загадки. Выпишите слова с приставкой при-, затем с приставкой пре-.

5. Прочитайте загадки. Выпишите слова с приставкой при-, затем с приставкой пре-.
Определите часть речи слова-отгадки.

Тает снежок, ожил лужок, день пр…бывает. Когда это бывает? (Весной - ?)
Сама мала, ум пр…дала. (Книга - ?)
По полю рыщет, поет да свищет, деревья ломает, к земле пр…клоняет (Ветер - ?).

Слайд 13

Способы проверки:
выборочная проверка;
эстафета.

Способы проверки: выборочная проверка; эстафета.