Словосочетание. Повторение

Содержание

Слайд 2

Тема: СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

Цель: повторить всё, что мы знаем о словосочетании, учиться находить в

Тема: СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Цель: повторить всё, что мы знаем о словосочетании, учиться находить
предложениях словосочетания и самостоятельно составлять их.

Слайд 3

Актуализация знаний
- Из скольких частей и каких частей состоит словосочетание? - Как

Актуализация знаний - Из скольких частей и каких частей состоит словосочетание? -
определить главную и зависимую части в словосочетании? - Как связывается зависимое слово с главным? - С помощью чего устанавливается смысловая связь? - С помощью чего выражается грамматическая связь? - Опираясь на наши рассуждения, скажите, что такое словосочетание? - Найдите и обозначьте главное и зависимое слова в наших словосочетаниях

Слайд 4

Маленький р..сток, …

Пахнет ар..матно, …

Прил..гать усилия, …

Справка:
предл..жить решение,
выглядит вел…колепно,
красивое

Маленький р..сток, … Пахнет ар..матно, … Прил..гать усилия, … Справка: предл..жить решение,
р..стение

красивое р..стение

выглядит вел..колепно

предл..жить решение

о

а

о

и

а

о

Слайд 5

Словарно – орфографическая работа.
13/ 6/ 4/ 6/ 15/ 5/ 1

Л Е

Словарно – орфографическая работа. 13/ 6/ 4/ 6/ 15/ 5/ 1 Л
Г Е Н Д А

– это сведения о предметах, явлениях, событиях прошлого, в которых переплетаются реальность и вымысел.

Слайд 6

С богиней Дианой связана легенда о появлении ландыша. Как-то на охоте Диана

С богиней Дианой связана легенда о появлении ландыша. Как-то на охоте Диана
заблудилась и попала в дремучий лес, в котором жили фавны. Они стали преследовать прекрасную незнакомку. Диана убежала от них, но во время бегства с её красивого тела падали душистые капельки пота, превращавшиеся на земле в волшебной красоты цветы – ландыши.

В Австрии существует поверье, что белые колокольчики ландышей – это фонарики в жилищах гномов или ожерелье Белоснежки. Спасаясь от злой мачехи, она рассыпала его, и бусины превратились в грустные белые, как снег, цветы.

Слайд 7

Славяне создали свою (прил. + сущ.) о ландыше. Водяная царевна Волхова (глаг.

Славяне создали свою (прил. + сущ.) о ландыше. Водяная царевна Волхова (глаг.
+ сущ.) На свою беду она (гл. + сущ.) Садко к прекрасной Любаве. Вышла Волхова на берег послушать (сущ. + сущ.), но не нашла его на берегу. (Нар.+глаг.) Волхова, (сущ.+ гл.) среди трав, превратившись в (прил. + сущ.) с изумительным ароматом.
Справка: полюбила Садко, удивительная легенда, узнала о любви, горько заплакала, песни Садко, слёзы упали, чудесные цветы.

Слайд 8

Славяне создали свою удивительную легенду о ландыше. Водяная царевна Волхова полюбила Садко.

Славяне создали свою удивительную легенду о ландыше. Водяная царевна Волхова полюбила Садко.
На свою беду она узнала о любви Садко к прекрасной Любаве. Вышла Волхова на берег послушать песни Садко, но не нашла его на берегу. Горько заплакала Волхова, слезы упали среди трав, превратившись в чудесные цветы с изумительным ароматом.

Слайд 9

Всякое растение – живое существо, оно выделяет в воздух кислород, задерживает пыль.

Всякое растение – живое существо, оно выделяет в воздух кислород, задерживает пыль.
Там, где много растений, легко дышится. Что за чудный запах? Ландыш! Какой красивый цветок с белыми жемчужинками!
Стой, мой друг! Не рви цветов в лесу! Пусть это чудо радует глаз, омолаживает сердце, душу всех, кто придёт следом за нами. Именно давняя привычка рвать цветы привела к исчезновению многих видов растений. Помни: ландыш, колокольчик, фиалка занесены в Красную книгу.
Имя файла: Словосочетание.-Повторение.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0