Содержание
- 2. Урок русского языка в 9 классе. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными Знать – разные виды соподчинения
- 3. В этом году исполнится 210 лет со дня рождения человека, изображенного на этом портрете. 1)Когда в
- 4. Конечно, это Федор Иванович Тютчев. Удивительный тонкий русский поэт 1) Учащиеся 1-ого варианта выписывают и чертят
- 5. Схемы (Когда… - = ), , (потому что…). и , (где = ) ,(который …). ,
- 6. Работа с опорным конспектом Существуют три вида соподчинения в СПП с несколькими придаточными . Однородным –
- 7. Творческая работа. Сконструируйте СПП с несколькими придаточными и различными соподчинениями с использованием данных словосочетаний. 1)Ужасная судьба,
- 8. Возможные варианты (подсказки) -Судьба связала поэта с тремя удивительными женщинами, которые его любили и которым он
- 9. Разбор и характеристика предложений Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить, У ней особенная стать,
- 10. Домашняя работа Запишите текст с которым вы поработаете дома: Небрежно одетый, одинокий человек часто бродил по
- 12. Скачать презентацию









Интеграция олимпийского движения на уроках русского языка
Сочинение по серии картинок
Презентация на тему Диалог - Правила ведения диалога
Презентация на тему Сочинение по картине Т.Н. Яблонской «Утро»
Использование средств визуализации в преподавании грамматики
Тест по русскому языку, 1 класс
Контрольная работа по лексике и фразеологии
б * рёза, п *щит, з * лёный, м * ро * , под, м * стерит, за * ц, бл * стит, у * кая, б * льшая
Пишем изложение
Двоеточие в БСП
Шипящие. Морфология и орфография
Игра - квест по русскому языку для 9-11 классов
Безличные глаголы
Слово и его значение
Сложносокращённые слова
Части речи. 2-3 класс
Презентация на тему Урок обучения написанию сочинения-описания памятника
Безударные гласные в корне слова
Употребление имени речи числительного в речи
2 тип слоговой структуры
Фразеологизмы. Определение
Омонимы. Лексика
Определение
Подготовка к экзаменационной работе
Члены предложения
Ь после шипящих на конце наречий
Звуки [к], [к']. Буква К, к
ТЕМА: « Я И МОЁ ИМЯ». Цель урока: 1.Познакомить с историей возникновения имен. 2.Воспитывать любовь к семье,к родным. 3. Продолжать ра