Морфемика. Словообразование

Цели урока:
ПОВТОРИТЬ…
ЗАКРЕПИТЬ…

Орфографическая разминка
У…кая тр…пинка, опас…ный раз..езд, ус…ный ответ, в…ковой ду…, п…левой цв…ток, в…сенние руч…и, чудес…ный ви…, ро…ко огл…нулся.

Проверь себя
Узкая тропинка, опасный разъезд, устный ответ, вековой дуб, полевой цветок, весенние ручьи, чудесный вид, робко оглянулся
Ошибок нет – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»

«РЮКЗАК ЗНАНИЙ»

«Третий лишний»
Горе, пригорок, горевать
Подоконник, подосиновик, подорожник
Трава, травяной, травы
Кино, сено, весло
Морской, веский, сельский

Проверь себя
Пригорок
Подорожник
Травяной
Кино
Веский
Каждый правильный ответ – 1 балл

«Дерево корней»

Лингвистическая задача
1. Корень мой находится в цене,
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке вы встречали,
Вся же – в дневнике или в журнале.
2. В причине вы мой обнаружите корень,
Приставку в собрании встретите вскоре,
В слове строение суффикс найдете,
В целом напишете дома иль в школе.

ОЦЕНКА
СОЧИНЕНИЕ

«Узнай слово»
1. Специалист по разведению садов.
2. Локомотив с паровым движением.
3. Канал для выхода дыма из трубы.
4. Русская народная игра-пляска.
5. Лес, поваленный бурей.

Проверь себя
Садовод
Паровоз
Дымоход
Хоровод
Бурелом
Каждый правильный ответ – 1 балл

Подведем итоги
На уроке я повторил...
На уроке мне было сложно…
На уроке мне было интересно…

Оцени свою работу на уроке

Домашнее задание
Повторить стр. 40-56;
Составьте кроссворд по теме «Морфемика».