Содержание
- 2. Орфоэпическая работа Нанял, наняла, нечто, ободрить, осуждена, поняла, потенциальный, псевдоним, родилась, синтетика, тезисы
- 3. Орфографический диктант Ра…средоточивать, бе…перспективный, и…томить, бе…вкусица, ни…вергнуть, бе…канальный, и…корёжить, бе…дыханный, ра…чётливый.
- 4. Фронтальный опрос Расскажите о сложноподчинённых предложениях с придаточным определительным Что вы знаете о сложноподчинённых предложениях с
- 5. Работа с предложениями. 1.И слышно было до ра…вета как ликовал француз. 2.Я не хочу чтоб свет
- 6. Мы въехали в посёлок который находился в лощине.
- 7. Выпишите из 3 предложения словосочетание «ветку клёна». Определите способ связи.
- 8. 1.И слышно было до ра…вета как ликовал француз. 2.Я не хочу чтоб свет узнал мою таинстве(н,нн)ую
- 9. Переделайте словосочетание «ветку клёна» со связью «управление» в словосочетание со связью «согласование».
- 10. Мне верить хочется(1) что чистый(2) этот пламень(3) который в глубине её горит(4) всю боль свою один
- 11. Вспомните, что такое метафора. Найдите в предложении метафоры. (Мне верить хочется, что чистый этот пламень, который
- 13. Скачать презентацию










Буквы и звуки
Тренировка итогового собеседования по русскому языку в Ленинградской области
Значение имен прилагательных
Страдательные (пассивные) причастия прошедшего времени от глаголов совершенного вида
Синонимы и антонимы
Фразеологизмы. Примеры в картинках
Словосочетания. Типы и виды связи
Презентация на тему Разряды частиц
Род имён существительных
Знаки препинания
Самостоятельная работа (тест) по теме Имя прилагательное
Готов решать ЕГЄ?
Значение имени Элеонора
Лексическое значение слова. Подготовка к ЕГЭ
Однородные члены предложения
Урок - игра Прогулка по «Крыловскому зоосаду»
Формы слова. Что такое окончание?
Правильное употребление имён существительных
Парные и непарные по твёрдости и мягкости согласные звуки
Произношение глаголов
Урок русского языка (3 класс)
Союз и местоимение. ЕГЭ
Занимательная грамматика. Интерактивный тренажёр Состав слова, 4 класс
Обучение русскому языку в школе с использованием индивидуальных образовательных траекторий
Как писать, чтобы вас читали и понимали
В мире слова
Не с глаголами
Диктанты (предметные и технические)