Как писать, чтобы вас читали и понимали

Содержание

Слайд 2

Главное правило передачи данных

Текст – это не модуль.
Текст – это вектор,
направленный

Главное правило передачи данных Текст – это не модуль. Текст – это вектор, направленный на читателя.
на читателя.

Слайд 3

5 вопросов при подготовке текста

Кто эти люди?
Про что будет текст?
Что читатели

5 вопросов при подготовке текста Кто эти люди? Про что будет текст?
знают по теме?
Что из всего массива информации важно читателям?
Какой вывод должны сделать читатели после прочтения текста?

Слайд 4

1. Кто эти люди?

Максимально точно и детально определяем целевую аудиторию
(для кого

1. Кто эти люди? Максимально точно и детально определяем целевую аудиторию (для
мы пишем?)
Мужчины или женщины?
Есть ли у них семья?
Эти люди вас знают или вы им незнакомы?
Что им интересно и важно?
В чем их «боль»?

Слайд 5

2. Про что будет текст?

Один текст – одна главная мысль (определяем ее

2. Про что будет текст? Один текст – одна главная мысль (определяем
простым предложением)
«Про то, что раньше люди стеснялись носить маски, а теперь они стали нормой»
«Про то, что можно радоваться жизни даже когда у тебя не все отлично»
«Про то, что щенков можно дрессировать с двух месяцев»

Слайд 6

3. Что читатели знают по теме?

Определяем объем информации, который нужен, чтобы читатели

3. Что читатели знают по теме? Определяем объем информации, который нужен, чтобы
поняли, о чем речь.
Выбираем жанр – чтобы вам информацию легко было передать, а читателю – понять.
Отсекаем информацию, которая не нужна для этой публикации.

Слайд 7

4. Что важно читателю?

Хороший текст – это:
Польза для читателя
Развлечение для читателя
И развлечение,

4. Что важно читателю? Хороший текст – это: Польза для читателя Развлечение
и польза для читателя

Слайд 8

5. Какой вывод должны сделать читатели после прочтения текста?

Встать и пойти?
Сидеть и

5. Какой вывод должны сделать читатели после прочтения текста? Встать и пойти?
не ходить?
Согласиться, что…
Не согласиться, что…
Сделать так, чтобы…
Поверить в…
Разочароваться в…
И так далее.

Слайд 9

3 шлагбаума на пути информации

Канцеляризмы /штампы
Многословие
Готовые ответы

3 шлагбаума на пути информации Канцеляризмы /штампы Многословие Готовые ответы

Слайд 10

Методичка анти-канцеляризма

Закон о простом письме
(США, 2010 год)
https://www.plainlanguage.gov/

Методичка анти-канцеляризма Закон о простом письме (США, 2010 год) https://www.plainlanguage.gov/

Слайд 11

Как исправить?

Для повышения уровня акустической поддержки вы найдете на своих местах картонные

Как исправить? Для повышения уровня акустической поддержки вы найдете на своих местах
трещотки. Не забывайте поднять их перед собой во время исполнения гимна, а также использовать на протяжении всего поединка. Также напоминаем об эффектной традиции приветствовать выход нашей команды на лед "огоньками-звездочками" своих мобильных устройств.

Слайд 12

Многословие

Чем сложнее тема – тем проще слова
Развитие логики – от начала к

Многословие Чем сложнее тема – тем проще слова Развитие логики – от
финалу

Пояснение 1-го порядка

Пояснение 2-го порядка

Основная мысль

Слайд 13

Принцип пирамиды (пример)

Тюменские автоинспекторы доставили в больницу автомобилиста, которому стало плохо за

Принцип пирамиды (пример) Тюменские автоинспекторы доставили в больницу автомобилиста, которому стало плохо
рулём
Тюменец двигался за рулем, когда у него резко подскочило давление. Он включил аварийную сигнализацию и поехал медленнее. Увидев патрульный автомобиль, он попросил о помощи.
Инспекторы полка ДПС ГИБДД старшие лейтенанты полиции Иван Марцинкевич, Наиль Юсупов и стажёр Антон Бучельников решили отвезти автомобилиста в больницу на его же машине, но в сопровождении патрульного автомобиля.
«По словам врачей, мне очень повезло, - написал в своем аккаунте тюменец Иван Устименко, - еще немного и всё было бы намного хуже. Хочу выразить огромную благодарность за помощь сотрудникам ДПС».

Слайд 14

Исправим текст!

Переформулируйте предложение:

Марина, которая тогда училась на Дальнем Востоке на вечернем отделении

Исправим текст! Переформулируйте предложение: Марина, которая тогда училась на Дальнем Востоке на
экономического факультета, славящегося своими успешными выпускниками, решила попробовать свои силы в ресторанном бизнесе и устроилась работать помощником повара.
«Комсомольская правда», 2018 год

Слайд 15

Готовые ответы: что не так?

Столица Татарстана встречает холодным ветром и серым небом.
Нас

Готовые ответы: что не так? Столица Татарстана встречает холодным ветром и серым
быстро добросили до отеля, где мы и поселились… Но отель – это ведь не самое главное в путешествии, так? Самое интересное началось, когда мы начали изучать этот город.
Во-первых, мне хотелось бы отметить Кремль. Белокаменный, величественный, с красивейшими башнями и музеями внутри. Кстати о музеях. Мне удалось побывать в одном из них, и это просто незабываемо! Ноги уже отваливались, но 12 залов пришлось пройти. Но что я там только не увидела… И чернеющие скелеты динозавров, и планеты, и минералы! Всё это – один только музей!
Отдохнув за чашечкой чая, мы продолжили путешествие, посетив галерею современного искусства. Это смогло перевернуть моё представление о современных художниках и картинах в целом. Просто мозг взрывается! Картины из скрепок для степлера, журналов, пакетов… Ух!

Слайд 16

Факты: все так!

Дверь нашей квартиры закрывается только на ночь. В остальное время

Факты: все так! Дверь нашей квартиры закрывается только на ночь. В остальное
она открыта. Открыта для всех, кому нужна помощь моего дедушки.
Ему 92. Он катается на велосипеде и через ступеньку поднимается на 4 этаж. А какую он варит овсяную кашу по утрам - ум отъешь!
Дедушка прошел всю войну, был контужен. Врачи сказали: «Никаких прогнозов дать не можем». Он вспомнил, чему его учила бабушка-травница.
Вылечился. В буквальном смысле – вылечил себя сам.
И стал помогать другим.

Слайд 17

Правило живого диалога

В комментариях к реплике пишем то, что герой делал, думал,

Правило живого диалога В комментариях к реплике пишем то, что герой делал,
чувствовал, когда произносил свою фразу.
Сказал
Спросил
Поделился
Рассказал
Воскликнул

Слайд 18

Диалоги

— Посмотришь со мной Наруто? Скачала я, - предчувствие путешествия, легальность просмотра

Диалоги — Посмотришь со мной Наруто? Скачала я, - предчувствие путешествия, легальность
и отсутствие необходимости делать уроки магически действуют на подростков.
— Мам, сфотографируй меня! – забрался на паутину.
- Малыш, я в перчатках, - поморщилась. – Лень их снимать, чтобы разблокировать телефон.

Слайд 19

Текст из диалогов

Старший сержант Соколов, - он наклонился к окну, по привычке

Текст из диалогов Старший сержант Соколов, - он наклонился к окну, по
выплюнул свое имя и фамилию – как шелуху от семечек.
Соколов? – она мягко повернулась, посмотрела сквозь. – Ну и что мне теперь делать, Соколов? Уже девять утра… Понедельник…
Как себя чувствуете? – он едва не просунул голову в окно: неужели? Неужели он нашел свою первую жертву операции «Бахус»! Ведь должно от нее пахнуть?
Знаешь, Соколов… - она постучала маникюром по рулю, - а забери это себе! – дернула что-то с пальца, швырнула в окно и дала по газам.
Гражданка! – старший сержант Соколов пискнул ей вслед. – Вы почему же…
В дорожной грязи блеснуло обручальное кольцо.

Слайд 20

Лучшие помощники

Сравнения - обязательно сравниваем цифру с другой цифрой!
Метафоры – помогают

Лучшие помощники Сравнения - обязательно сравниваем цифру с другой цифрой! Метафоры –
быстро объяснить сложный момент
Короткие предложения - чем сложнее тема, тем проще стиль
Имя файла: Как-писать,-чтобы-вас-читали-и-понимали.pptx
Количество просмотров: 44
Количество скачиваний: 0