Сложносочиненные предложения

Слайд 2

ЦЕЛИ: 1.ЗНАТЬ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ССП, ЕГО СТРОЕНИЕ. 2.УМЕТЬ ИНТОНАЦИОННО ОФОРМЛЯТЬ ССП С РАЗНЫМИ ТИПАМИ

ЦЕЛИ: 1.ЗНАТЬ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ССП, ЕГО СТРОЕНИЕ. 2.УМЕТЬ ИНТОНАЦИОННО ОФОРМЛЯТЬ ССП С
СМЫСЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ, ВЫЯВЛЯТЬ ЭТИ ОТНОШЕНИЯ 3.ПРАВИЛЬНО СТАВИТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЛЯТЬ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И КОНСТРУИРОВАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО СХЕМЕ.

ТЕМА: ССП. Понятие о ССП. Смысловые отношения в ССП.

Слайд 3

1.ЛЕКСИКО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА. 2.ПРОВЕРКА Д/З. 3.АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 4.ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ.

1.ЛЕКСИКО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА. 2.ПРОВЕРКА Д/З. 3.АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 4.ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ.

Слайд 4

СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ – ЭТО

Такое предложение, в котором два и более простых
предложений

СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ – ЭТО Такое предложение, в котором два и более простых
связаны сочинительными союзами и
интонацией.

1

2
И

,

Слайд 5

СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ССП

1.Одновременность, последовательность,
причина: И, ДА (=И), НИ…НИ, ТАКЖЕ
2.Чередование, взаимоисключение:
ТО…ТО,

СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ССП 1.Одновременность, последовательность, причина: И, ДА (=И), НИ…НИ, ТАКЖЕ
ИЛИ, ЛИБО, ТО ЛИ…ТО ЛИ,
НЕ ТО… НЕ ТО
3.Сопоставление, противопоставление:
А, НЕ ТОЛЬКО..НО И, НО, ДА (=НО), ОДНАКО, ЗАТО

Слайд 6

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

§ 11, 12, УПР.62

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: § 11, 12, УПР.62