Содержание
- 2. ЦЕЛИ: 1.ЗНАТЬ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ССП, ЕГО СТРОЕНИЕ. 2.УМЕТЬ ИНТОНАЦИОННО ОФОРМЛЯТЬ ССП С РАЗНЫМИ ТИПАМИ СМЫСЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ
- 3. 1.ЛЕКСИКО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА. 2.ПРОВЕРКА Д/З. 3.АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 4.ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ.
- 4. СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ – ЭТО Такое предложение, в котором два и более простых предложений связаны сочинительными союзами
- 5. СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ССП 1.Одновременность, последовательность, причина: И, ДА (=И), НИ…НИ, ТАКЖЕ 2.Чередование, взаимоисключение: ТО…ТО, ИЛИ,
- 6. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: § 11, 12, УПР.62
- 8. Скачать презентацию





Азбука (1 класс)
Знакомство с понятием формулировка. Работа со словарями
Теория русского языка в схемах
Итоговое собеседование ЕГЭ по русскому языку
Презентация на тему Лингвистический турнир по русскому языку
Информационный марафон по русскому языку Славлю тебя, русский язык
И.С. Тургенев. Терминологический диктант
Аттестационная работа. Немецкие заимствования в русском языке
Орфоэпия
Урок русского языка
Русский язык. Повторение
Обучающее сочинение по картине В.М. Васнецова Алёнушка
Страдательные причастия настоящего времени (образование и правописание)
Синтаксические нормы
Пробное итоговое собеседование по русскому языку
Подготовка к сочинению по картине И.И.Левитана Золотая осень
Что такое сострадание?
Язык - вечно развивающееся явление
Предлог как часть речи
Литературное чтение на родном языке
Составь слово из слогов
Родной язык - душа народа
Слово как единица языка
Спряжение глаголов Алябухова Н.А. 4 класс
Двойная роль букв е, ё, ю, я
Система солнечных презентаций
Тайна моего имени. Проектно-исследовательская работа учащихся начальной школы
Местоимение