Сочинение по данному сюжету

рассказ по данному сюжету
Сочинение

Расскажите о вещах, которые
вам особенно дороги

Расскажите о вещах, которые вам особенно дороги

При каких обстоятельствах ты мог бы расстаться с дорогой для тебя вещью
(отдать, обменять, подарить)?
?
При каких обстоятельствах
ты мог бы расстаться
с дорогой для тебя вещью
(отдать, обменять, подарить)?

? Поразмышляем над прочитанным
1)Почему герой рассказа согласился отдать свой ножик, которым так дорожил?
2) Как вы оцениваете его поступок?
3) Подумайте: смогли бы вы поступить так же, как герой рассказа?
Прочитайте рассказ о мальчике,
который обменял
дорогую ему вещь на…(упр.446)

Пишем сочинение
рассказ по данному сюжету
1)Прочитайте задание к упражнению
2) Поясните, что конкретно мы должны сегодня сделать
3) Сформулируйте цель урока
1.Составить связный текст по данному сюжету.
2. Дополнить рассказ деталями и подробностями.
3. Выразить в рассказе своё отношение к поступкам
Вити и Петьки, используя не только прямую оценку,
но и лексические средства.

Работа с текстом сочинения
1)Определите стиль и тип текста рассказа
2)Какими описаниями мы можем дополнить текст?
Можно добавить описание снегиря, перочинного ножика.
3)Динамичность тексту придают диалоги. Какие диалоги и в
Какой части можно включить в рассказ?
Художественный стиль с элементами публицистического;
тип текста – повествование с элементами описания
Диалог Вити и Петьки об обмене;
Диалог Вити и его отца о поступке Вити
Как можно озаглавить текст?

Выполним творческие задания
- составьте описание ножика
2 вариант: составьте описание снегиря

Выполним творческие задания
– диалог Вити и Петьки
– диалог Вити и папы
Все вместе
Сделайте вывод о том, чему учит этот рассказ

Сделаем выводы
Конечно, Петька достиг своей цели: получил заветный нож. Но какой ценой? Он мучил птичку, и об этом мы напишем. Можно передать радость освобожденного снегиря, получившего свободу и счастливо вспорхнувшего из рук Вити. Настроение Вити, спасшего несчастную птаху, будет приподнятым от сознания, что он не такой, как Петька. Вот вам и мораль: дорог подарок папы, но свобода дороже, даже если это свобода птички. В этом заключается философский смысл нашего рассказа.