Своя игра на тему пунктуация

Содержание

Слайд 2

Правила игры

* Участники делятся на равное количество игроков, следующим образом :
1.Команда

Правила игры * Участники делятся на равное количество игроков, следующим образом :
– Юля, Лена, Лариса, Даша, Настя;
2.Команда – Катя, Лера, Ксюша, Таня, Николай.
*В ходе игры, отвечает та команда, которой был задан вопрос.
Организаторы сами ведут подсчет баллов
В случае неполного ответа, организаторы сами решают сколько начислить баллов команде.
*За нарушение дисциплины вычитаются баллы.

Слайд 3

Прайс лист

Выкрикивание – - 30 баллов;
При споре между командами, у обеих команд

Прайс лист Выкрикивание – - 30 баллов; При споре между командами, у
вычитается – по 50 баллов;
За нарушение дисциплины – МИНУС 60 БАЛЛОВ.
Организаторы игры имеют право вычитать баллы у команд за любые нарушения!
За несогласие с прайс листом и правилами игры - минус 40 баллов.

Слайд 5

В системе современной русской пунктуации используются 10 знаков препинания. Это…

точка [.], запятая

В системе современной русской пунктуации используются 10 знаков препинания. Это… точка [.],
[,], точка с запятой [;], многоточие […], двоеточие [:], вопросительный знак [?], восклицательный знак [!], тире [-], скобки [()] и кавычки [" «].

Слайд 6

Какую роль играют знаки препинания?

Отделительную, смысловую, разделительную, выделительную

Какую роль играют знаки препинания? Отделительную, смысловую, разделительную, выделительную

Слайд 7

Расставьте правильно знаки препинания, объясните постановку :
Здорово живёшь соседка  поздоровался

Расставьте правильно знаки препинания, объясните постановку : Здорово живёшь соседка поздоровался Петро
Петро касаясь рукавицей шапки (Шолохов)


— Здорово живёшь, соседка, — поздоровался Петро, касаясь рукавицей шапки. (Шолохов)

Слайд 8

«КОТ В МЕШКЕ».
Рассказывают, что французский писатель Виктор Гюго в день выхода

«КОТ В МЕШКЕ». Рассказывают, что французский писатель Виктор Гюго в день выхода
в свет своей новой книги, желая узнать, как идёт её распродажа, послал издателю записку, в которой стоял один только вопросительный знак: «?».
Ответ издателя был не менее остроумным и кратким. Как ответил издатель писателю?

«!»

Слайд 9

Расшифруйте  схемы предложений, назовите пунктуационные правила, приведите примеры.
[    ], и [   ].     

Расшифруйте схемы предложений, назовите пунктуационные правила, приведите примеры. [ ], и [
2.  А: «П».      
3. «П», - а.      4. [О, …]!

Запятая в сложном предложении; 2, 3. Пунктуация  в предложениях с прямой речью
  4. Знаки препинания при обращении.

Слайд 10

Поставьте, где нужно тире.  Грачи это наши первые весенние гости. Лёгким запахом веет

Поставьте, где нужно тире. Грачи это наши первые весенние гости. Лёгким запахом
полынь. Сорока птица плутоватая. У кукушонка грудка пёстренькая. Полный месяц встал над лугами. Репей для осла самая вкусная еда. Аистята прожорливые птенцы. У осла голос противный, громкий.

Слайд 11

Каким членом предложения является слово "осина"? :
Я не слишком люблю это дерево

Каким членом предложения является слово "осина"? : Я не слишком люблю это
— осину. (Тургенев).

ПРИЛОЖЕНИЕ

Слайд 12

Объясните постановку тире в данном предложении:
Жизнь прожить — не поле перейти.

Тире ставится

Объясните постановку тире в данном предложении: Жизнь прожить — не поле перейти.
между подлежащим и сказуемым, если подлежащее выражено формой именительного падежа существительного, а сказуемое неопредёленной формой или если оба они выражены неопределённой формой.

Слайд 13

Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже. (

Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже. (
Старший брат — мой учитель.) Какое исключение существует в данном правиле?

Если перед сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже, стоит отрицание не, то тире не ставится, например:  Бедность не порок.

Слайд 14

(время выполнения 1 минута)
Придумайте сложноподчиненное двусоставное предложение с однородными сказуемыми, подчиняющееся данному

(время выполнения 1 минута) Придумайте сложноподчиненное двусоставное предложение с однородными сказуемыми, подчиняющееся
правилу:Тире ставится перед обобщающим словом, стоящим после перечисления

Слайд 15

А я думал: «Какой это тяжёлый и ленивый малый!» (Чехов).

Вставьте пропущенные знаки

А я думал: «Какой это тяжёлый и ленивый малый!» (Чехов). Вставьте пропущенные
препинания:
А я думал Какой это тяжёлый и ленивый малый! (Чехов).

Слайд 16

(время выполнения 1 минута)
Придумайте 3 предложения согласно данному правилу: после предложения, за

(время выполнения 1 минута) Придумайте 3 предложения согласно данному правилу: после предложения,
которым следует одно или несколько предложений, соединенных без союзов и раскрывающих содержание первого предложения, ставится двоеточие.

Слайд 17

Вставьте необходимые знаки препинания.
Несем мы его в приемный покой кровь льет страшное

Вставьте необходимые знаки препинания. Несем мы его в приемный покой кровь льет
дело а он все просит чтобы ногу его отыскали, и все беспокоится в сапоге на отрезанной ноге двадцать рублей как бы не пропали (Чехов). 

«Несем мы его в приемный покой, кровь льет – страшное дело, а он все просит, чтобы ногу его отыскали, и все беспокоится, в сапоге на отрезанной ноге двадцать рублей, как бы не пропали (Чехов).»

Слайд 18

Объясните постановку двоеточия в предложении.
Ребята разошлись по домам: занятия в школе отменили.

Вторая

Объясните постановку двоеточия в предложении. Ребята разошлись по домам: занятия в школе
часть выражает причину того, о чём сообщается в первой

Слайд 19

Что такое ЗАПЯТАЯ?

знак препинания в русском и многих других языках.

Что такое ЗАПЯТАЯ? знак препинания в русском и многих других языках.

Слайд 20

Для чего служит запятая?

Обособления, выделения

Для чего служит запятая? Обособления, выделения

Слайд 21


Объясните постановку запятых: С тех пор, как ямщик мой ехал сзади, он сделался

Объясните постановку запятых: С тех пор, как ямщик мой ехал сзади, он
как будто веселее и разговорчивее.

2 части сложноподчиненного предложения

Слайд 22

Сколько запятых пропущено в этом предложении?
Он был маленький толстенький рано начал лысеть

Сколько запятых пропущено в этом предложении? Он был маленький толстенький рано начал
и хотя никогда не пил нос у него почему-то всегда был свекольно-красного цвета как у клоуна.

6

Слайд 23

Расшифруйте ребус и продолжите строку:

Очей очарованье…

Расшифруйте ребус и продолжите строку: Очей очарованье…

Слайд 24

Если прямая речь начинается с абзаца, то перед ней ставится...

тире

Если прямая речь начинается с абзаца, то перед ней ставится... тире

Слайд 25

Вставьте, где необходимо, кавычки : — Я так сказал?  — Вы еще добавили -

Вставьте, где необходимо, кавычки : — Я так сказал? — Вы еще
вот музыку принесли. Один патефон для двух компаний.  — О, жуткий глупец!

Слайд 26

Расшифруйте ребус и продолжите строку:

День чудесный…

Расшифруйте ребус и продолжите строку: День чудесный…

Слайд 27

Вставьте недостающие знаки препинания:
Я жалею что не знала вашего отца сказала она

Вставьте недостающие знаки препинания: Я жалею что не знала вашего отца сказала
погодя он должно быть был очень добрым очень серьезным очень любил вас

«Я жалею, что не знала вашего отца, — сказала она погодя. — Он, должно быть, был очень добрым, очень серьезным, очень любил вас».

Слайд 28

Исправьте ошибки в предложении:
"Даю ли я сейчас счастье многим людям, как это

Исправьте ошибки в предложении: "Даю ли я сейчас счастье многим людям, как
было, ранее?" — думал Кипренский. "Неужели, только глупцы - пытаются устроить благополучие своей жизни?»

«Даю ли я сейчас счастье многим людям, как это было ранее? — думал Кипренский. — Неужели только глупцы пытаются устроить благополучие своей жизни?»

Имя файла: Своя-игра-на-тему-пунктуация.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 0