Связь слов в предложении

Содержание

Слайд 2

Угадайте, кто проведет урок с нами?

Угадайте, кто проведет урок с нами?

Слайд 3

Правильно!
Сегодня мы узнаем этих героев поближе
и вместе со Смешариками получим

Правильно! Сегодня мы узнаем этих героев поближе и вместе со Смешариками получим новые знания
новые знания

Слайд 4

Задания от Лосяша (усно)

В облачке какого цвета написано
не предложение?
Докажи, что ты

Задания от Лосяша (усно) В облачке какого цвета написано не предложение? Докажи,
прав.

В деревню Cмешариков пришла весна

весело проведут

Как хорошо пахнут весенние цветы

А ты любишь весну

Поставь в конце предложения нужный знак препинания.

Слайд 5

Задание от Копатыча сможет решить тот, кто хорошо знает словарные слова

Задание от Копатыча сможет решить тот, кто хорошо знает словарные слова (усно)
(усно)

Я выращиваю
овощи и фрукты.
Угадай, какие?

морковь

капуста

горох

арбуз

ягоды

Проверь себя: горох, морковь, арбуз, капуста..

Слайд 6

-Привет, ребята! Надеюсь, что вам нравится общаться со мной и моими друзьями,

-Привет, ребята! Надеюсь, что вам нравится общаться со мной и моими друзьями,
Смешариками?


Спелое яблоко упало с яблони.

Задание от Ёжика.
Спишите предложение, подчеркните
главные члены
и установите связь слов.

Подсказка, как установить связь слов в предложении:
Найди в предложении главные члены.
Установи связь слов в предложении, задав вопросы от главных членов предложения ко второстепенным .

Слайд 7

Проверь себя!


Какое? Откуда?
Спелое яблоко упало с яблони.

- Молодцы, ребята!

Проверь себя! Какое? Откуда? Спелое яблоко упало с яблони. - Молодцы, ребята!

Слайд 8

Помогите Крошу и Ёжику спрятаться от дождя.

Сверкнула молния. Прокатился раскат грома.

Помогите Крошу и Ёжику спрятаться от дождя. Сверкнула молния. Прокатился раскат грома.
Приближалась гроза. Ёжик и Крош спрятались под дерево.
Полил холодный дождь. Капли застучали по листьям.

Слайд 9

Вставьте подходящие по смыслу слова, поставив нужные вопросы, и Смешарики будут спасены

Вставьте подходящие по смыслу слова, поставив нужные вопросы, и Смешарики будут спасены
(усно).

__________ молния.
Прокатился раскат _________. ________ гроза. Ежик и Крош спрятались _________.
Полил _______ дождь. Капли застучали по __________.

Слова для справок:
сверкнула, грома , приближалась, под дерево, холодный, по листьям.

Слайд 10

Помогите Нюше восстановить порядок слов в предложениях.

В, пестрит, глазах, от, цветов
Дрожат, под,

Помогите Нюше восстановить порядок слов в предложениях. В, пестрит, глазах, от, цветов
солнечные, деревьями, зайчики
Над,звенят,лесом,весёлые,птиц,песни

А ты знаешь, что такое
«солнечный зайчик»?

-Это яркое светлое пятно, которое образует луч солнца, отражаясь от каких-либо блестящих предметов .

Запиши предложения, поставь стрелочки между словами, которые связаны вопросом.

Слайд 11

Проверьте себя. В третьем предложении установите связь слов.
В

глазах

пестрит

от

цветов

.

Дрожат

под

солнечные

деревьями

зайчики

.

Над

звенят

лесом

весёлые

птиц

песни

.

Подсказка:
Найди в

Проверьте себя. В третьем предложении установите связь слов. В глазах пестрит от
предложении главные члены.
Установи связь слов в предложении, задав вопросы от главных членов предложения ко второстепенным .

Слайд 12

Что ты знаешь о предложении?

Из чего состоит чего состоит наша речь?

Что

Что ты знаешь о предложении? Из чего состоит чего состоит наша речь?
выражает предложение?

Из чего состоят предложения?

-Как пишутся слова в предложении?

Какой знак ставится в конце повествовательного предложения?

-Если в предложении о ком-нибудь или о чем-нибудь сообщается, то как называется такое предложение?

Как установить связь слов в предложении?