Сжатие как вид информационной переработки текста

Слайд 2


План урока

1. Что такое текст? Типы текста. Виды связи в тексте.
2. Сжатие

План урока 1. Что такое текст? Типы текста. Виды связи в тексте.
как вид информационной переработки текста.
3. Практическая работа.

Слайд 3

Что такое текст?

Текст- от лат.textum- ткань; связь,соединение
Текст – это несколько предложений или

Что такое текст? Текст- от лат.textum- ткань; связь,соединение Текст – это несколько
абзацев,связанных в целое темой и основной мыслью
Предложения между собой соединены по смыслу и грамматически.

Слайд 4

Основные признаки текста

Тематическое и композиционное единство частей
Наличие грамматической связи между частями (цепная,

Основные признаки текста Тематическое и композиционное единство частей Наличие грамматической связи между
параллельная)
Смысловая целостность
Относительная законченность (может состоять из 1 абзаца, а может быть статьёй, книгой).

Слайд 5

Как доказать, что это текст

Как доказать, что это текст

Слайд 6

Типы текста

Типы текста

Слайд 7

Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал, кем

Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал, кем
же я в конце концов буду.
То я хотел быть астрономом.
То я мечтал стать капитаном дальнего плавания.
А то мне до смерти хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции.
А то мне казалось, что неплохо бы стать отважным путешественником. Мне все люди вокруг очень нравились и работы тоже. У меня в голове тогда была ужасная путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что мне приниматься.

А теперь исключим детали…

Слайд 8

Практическая работа

С самого начала своей научной деятельности М. В. Ломоносов руководствовался принципом

Практическая работа С самого начала своей научной деятельности М. В. Ломоносов руководствовался
сохранения вещества и движения (силы), который составлял неотъемлемую часть его представлений о явлениях, которые изучают естественные науки.
Что нам стало известно из данного предложения?

М. В. Ломоносов руководствовался принципом сохранения вещества и движения (силы).

А зачем автор сообщает об остальной информации?
«Все пояснения автора, идущие после слов который и которые и являющиеся придаточными предложениями, не являются неинтересными или неважными, но это лишь дополнение к основной информации предложения».

Слайд 9

Закрепляем умение находить главную информацию

I. Прочитайте предложения и подчеркните в них главную

Закрепляем умение находить главную информацию I. Прочитайте предложения и подчеркните в них
информацию. Используя прием свертывания, сократите текст.
а) Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру.
Запись должна выглядеть так:
Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру.

Многие вещества биологического происхождения имеют жидкокристаллическую структуру.

Имя файла: Сжатие-как-вид-информационной-переработки-текста.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0