Содержание
- 2. Какое задание будем выполнять? Что важно помнить для написания заглавных букв?
- 3. Прочитайте предложение? Почему так много слов написано с заглавной буквы? Поменяйте порядок слов в предложении. Какое
- 4. Прочитайте. Что это? Рядом на строчке запишите имена письменными буквами. Мила Лариса Галина Полина Тимур
- 5. По какому правилу записаны слова в таблице? Напечатайте недостающие буквы. Какие получились слова? Все слова записаны
- 6. Прочитайте предложение. Почему в этом предложении из четырёх слов три слова написаны с большой буквы? Подчеркните
- 8. Скачать презентацию





Учимся писать рецензию.
Лексические, грамматические и стилистические особенности в газетах
Фразеологизмы в картинках
Кроссворд Изобразительно-выразительные срдства языка
Урок по фонетике. 10 класс
Орфоэпические нормы
Путешествие в страну частей слов
План – конспект: Лексическое богатство русского языка
Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне
Словосочетание (повторение)
Презентация на тему Правописание приставок при и пре
Презентация на тему Русской речи государь по прозванию Словарь
Синтаксис
Однородные члены предложения
Имя прилагательное. Чудо-книжка девчонкам и мальчишкам
Трудности перевода фразеологических оборотов
Изменение личных местоимений по родам. 3 класс
Презентация на тему Рассуждение на дискуссионную тему
Загадки трудных слов. 7 класс
Невыдуманный рассказ о себе
Открытый урок русского языка в инклюзивном классе (8 класс)
Степени сравнения наречий
Орфография
Презентация на тему Сочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу (2 класс)
Многозначные слова. Лексическое значение слова
Графика и орфография
Найдите ошибки
Комплексный анализ текста