Текст - рассуждение. 3 класс

Что важно для урока.
Что знаете о предложениях?
Расскажите всё о тексте?

Морфемный разбор
Чистописание
М. с.215
Фонетический разбор

Определяем тему урока
О чем будем говорить на уроке?
В тексте выясняем почему.

Текст - рассуждение
1) Вступление
2) Основная часть
3) Заключение
(содержится вопрос , над которым автор будет рассуждать)
(автор отвечает на вопрос,
утверждает что-то, приводит аргументы, доказательства,
в этой части содержится главная мысль текста)
(автор делает вывод , к которому приходит путём рассуждений)

Какая часть текста пропущена?
Глаголы «учиться » и «учится » пишутся по-разному, потому что отвечают на разные вопросы и являются разными по форме. Глагол «учиться» стоит неопределённой форме и отвечает на вопрос « что делать ?», который заканчивается буквой «Ь». Значит, этот глагол надо писать с «Ь». А глагол «учится» стоит в форме 3 лица ед.ч. и отвечает на вопрос « что делает ?» . В вопросе нет «Ь», значит и в глаголе нет «Ь».
Вот почему эти глаголы пишутся по-разному.

Составь и запиши текст.
Море вечный водоём
Почему лужи высыхают, а моря на Земле существуют тысячи лет?
Потому что,… так как…. поэтому….
ведь…. значит…. следовательно… итак…
Так происходит в природе миллионы…

Какая была тема урока?
Какую цель ставили?
Всё ли успели сделать, что планировали?
Где можем применить свои знания?