Слайд 2
Вставьте подходящие по смыслу слова
1. Подлежащее и сказуемое — это ...
![Вставьте подходящие по смыслу слова 1. Подлежащее и сказуемое — это ...](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-1.jpg)
члены предложения
1.главные
2. второстепенные
Слайд 32. Предложения могут не иметь второстепенных членов. Поэтому они называются … .
![2. Предложения могут не иметь второстепенных членов. Поэтому они называются … .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-2.jpg)
1. простыми
2. распространенными
3. сложными
4.нераспространенными
Слайд 43. Второстепенные члены предложения – это … .
1. подлежащее и сказуемое
![3. Второстепенные члены предложения – это … . 1. подлежащее и сказуемое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-3.jpg)
2. разные слова
3. определение, дополнение, обстоятельство
4. существительное, прилагательное, наречие
Слайд 54.Главные члены предложения составляют его… .
1. словосочетание
2. грамматическую основу
![4.Главные члены предложения составляют его… . 1. словосочетание 2. грамматическую основу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-4.jpg)
Слайд 65.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением:
1.У ворот часовые остановили
![5.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением: 1.У ворот часовые остановили нас](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-5.jpg)
нас и потребовали паспорта.
2.Так никто и не встретил старушку на вокзале.
3.Совесть – одно из самых удивительных человеческих чувств.
4.Трое друзей отправились летом в поход.
Слайд 76.Укажите ошибочное согласование главных членов предложения:
1.Семеро одного не ждёт.
![6.Укажите ошибочное согласование главных членов предложения: 1.Семеро одного не ждёт. 2.Где двое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-6.jpg)
2.Где двое говорят, тут третий не приставай.
3. Учитель с учениками отправились на экскурсию в музей.
4. Прибыл первый отряд туристов.
Слайд 87. Укажите предложение с составным именным сказуемым:
1.Человек должен стремиться к
![7. Укажите предложение с составным именным сказуемым: 1.Человек должен стремиться к высшей,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-7.jpg)
высшей, блестящей цели.
2.Жизнь прекрасна и удивительна.
3.Каждый может делать что-то доброе и оставить по себе добрую память.
4.Позорить своё отечество – значит продавать его.
Слайд 98. Сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и
![8. Сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-8.jpg)
неопределённой формы глагола, выражающей его основное лексическое значение, называется:
1.простым глагольным
2.составным именным
3.составным глагольным
Слайд 109.Указать предложения с дополнениями.
1. Слово – дело великое.
2. Великое потому,
![9.Указать предложения с дополнениями. 1. Слово – дело великое. 2. Великое потому,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-9.jpg)
что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их.
3.Словом можно смертельно обидеть человека.
4.Но оно же может и спасти…
Слайд 1110. Указать предложения с определениями.
1. Язык – это не просто набор
![10. Указать предложения с определениями. 1. Язык – это не просто набор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-10.jpg)
слов и фраз, не только свод грамматических правил.
2. Это образ жизни; воздух, которым мы дышим; вода, которую пьем…
3. Это еще и музыка, которую мы слышим.
4. Это ключик к познанию истории, мудрости народ.
Слайд 1211.Указать предложение с обстоятельствами.
1.Вернейший способ узнать человека – послушать его.
2.
![11.Указать предложение с обстоятельствами. 1.Вернейший способ узнать человека – послушать его. 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-11.jpg)
Речь – зеркало внутреннего мира человека.
3. Мы обращаем внимание не только на манеру человека держать себя, его походку, поведение, но и на речь.
4. Ведь речь – гораздо более точный показатель его человеческих качеств.
Слайд 13Проверь себя
1. 1 6. 1
2. 4 7. 2
3. 3 8. 3
4. 2
![Проверь себя 1. 1 6. 1 2. 4 7. 2 3. 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-12.jpg)
9. 2
5. 2 10. 1
11.4
Слайд 14Запишите и сравните предложения:
Русский язык богат, выразителен, гибок и вместителен.
Берегите русский
![Запишите и сравните предложения: Русский язык богат, выразителен, гибок и вместителен. Берегите русский язык.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-13.jpg)
язык.
Слайд 15
Записать строфу из стихотворения А.Блока подчеркните грамматическую основу предложений, определите их вид
Ночь,
![Записать строфу из стихотворения А.Блока подчеркните грамматическую основу предложений, определите их вид](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037036/slide-14.jpg)
улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века –
Все будет так. Исхода нет.
Слышу колокол.
В поле весна.