Содержание
- 2. 1. КАКОЙ РАЗДЕЛ РУССКОГО ЯЗЫКА ИЗУЧАЕТ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ И ПРАВИЛА ИХ ПОСТАНОВКИ? 2.КАКОЙ РАЗДЕЛ РУССКОГО ЯЗЫКА
- 4. ТИРЕ ДЕФИС «Ты выполнил домашнюю работу?» – спросил Дима. Из-за Из-под ВАЖНО
- 5. По какому принципу предложения распределены в два столбика?
- 6. Тире между подлежащим и сказуемым
- 7. Сущ.в им. п. – сущ.в им.п. Ученье – свет, а неученье - тьма
- 8. ПОДСКАЗКА! Можно быстро проверить необходимость постановки тире между подлежащим и сказуемым. Нужно вставить между ними указательное
- 9. КРИТЕРИИ ОТМЕТКИ 0 – 1 ошибка 2 ошибки 3 – 4 ошибки 5 и более ошибок
- 12. Составьте слово из первых букв грамматических основ. Он толкнул вазу. Лодка исчезла вдали. Вдруг налетели чайки.
- 13. Он толкнул вазу. Лодка исчезла вдали. Вдруг налетели чайки. Облачно. Отлично
- 14. ДОПОЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Мне понравилось на уроке… Мне было интересно… Сегодня я понял…
- 16. Скачать презентацию













Слово и предложение
Синтаксические выразительные средства. Стилистические фигуры. Урок №31
Активные методы обучения русскому языку
Словарь паронимов русского языка
Ситуационные задания. Грамотность чтения (казахский - русский)
Презентация на тему Игра по русскому языку
Самые сложные задания в ЦТ
Время глагола
Письменные буквы русского алфавита (1 класс)
Правописание ъ и ь
Презентация "Чародеи русского языка" - скачать презентации по Русскому языку
Сочинение-рассуждение в формате ОГЭ
Лингвистика. Фонетика
Деление слов на слоги (1 класс)
Качественные прилагательные
Подготовка к сочинению повествовательного характера (по картине В.В. Мешкова Золотая осень в Карелии)
Минутка чистописания
Работа над техникой чтения
Художественное описание Картины К.Ф. Юона Мартовское солнце (8 класс)
Слог как минимальная произносительная единица
Готовимся к ОГЭ. Сложные предложения с разными видами связи
Написание суффиксов
Исследование текстов для выявления существенных признаков синтаксических понятий. (ПР №36)
Презентация на тему Готовимся к сочинению на лингвистическую тему
Тема урока: «Склонение прилагательных в единственном числе.»
Согласные звуки
Человек как субъект в системе вербальной и невербальной коммуникации. Лекция 1
Курсовая работа: Изобразительно-выразительные средства языка