Учимся употреблять местоимения в речи

Содержание

Слайд 2

Исправь ошибки в употреблении вопросительных местоимений

1.Чего ты делаешь сегодня вечером?
2.Сколько много интересного

Исправь ошибки в употреблении вопросительных местоимений 1.Чего ты делаешь сегодня вечером? 2.Сколько
вокруг?!
3.Какие твои планы на завтра?
4.С какого ты года рождения?
5.Сколько время?

Слайд 3

Проверь себя!

1.Что ты делаешь сегодня вечером?
2.Как много интересного вокруг?!
3.Каковы твои планы на

Проверь себя! 1.Что ты делаешь сегодня вечером? 2.Как много интересного вокруг?! 3.Каковы
завтра?
4.Какого ты года рождения?
5.Который час?

Слайд 4

Найди ошибки в употреблении притяжательных местоимений

Как-то раз во дворе из собачей миски
Пять

Найди ошибки в употреблении притяжательных местоимений Как-то раз во дворе из собачей
чумазых поросят кушали сосиски.
Папа к ним подошёл, крикнул возмущённо:
«Так съедите вы у пса весь обед евонный!»
Закричала хрюшка-мать: «Отойди от будки:
Детям надо наполнять ихние желудки».
Папа грустно пробурчал в пятачок широкий:
«Слушать я уже устал ейные упрёки.
Детям всё прощают тут, дети хрюшками растут,
И такая дребедень происходит каждый день».

Слайд 5

Запомни формы притяжательных местоимений

Ошибочные

евонный
ейный
ихний
иха
ихи

Правильные

его
её
их

Запомни формы притяжательных местоимений Ошибочные евонный ейный ихний иха ихи Правильные его её их

Слайд 6

Отредактируй предложения (устрани двусмысленность)

1.Мальчик снял шапку с головы и подбросил её вверх.
2.Велосипед

Отредактируй предложения (устрани двусмысленность) 1.Мальчик снял шапку с головы и подбросил её
стоял около забора. Он был старый.
3.Мой стол находится возле окна. За ним я делаю уроки.
4.На озере росло много лилий и плавали лебеди. Мы сплели из них венок.
5.Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать шкуру.
Помни: местоимение заменяет ближайшее к нему предшествующее существительное!

Слайд 7

Проверь себя!

1.Мальчик снял с головы шапку и подбросил её вверх.
2.Около забора стоял

Проверь себя! 1.Мальчик снял с головы шапку и подбросил её вверх. 2.Около
велосипед. Он был старый.
3.Возле окна находится мой стол. За ним я делаю уроки.
4.На озере плавали лебеди и росло много лилий. Мы сплели из них венок.
5.Троекуров не обиделся на Дубровского, когда он убил медведя, а велел содрать со зверя шкуру.

Слайд 8

Замени, где необходимо, существительные местоимениями:

В доме у нас жил ёжик. Ёжик был

Замени, где необходимо, существительные местоимениями: В доме у нас жил ёжик. Ёжик
ручной. Когда ёжика гладили, ёжик прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы ёжика прозвали Пушком.
Помни: местоимение – важнейшее средство связи предложений в тексте, оно помогает исключить лексические повторы.

Слайд 9

В мире народной мудрости

Пословица – всем делам помощница
Кто говорит, тот сеет;
кто слушает,

В мире народной мудрости Пословица – всем делам помощница Кто говорит, тот
тот собирает
Имя файла: Учимся-употреблять-местоимения-в-речи.pptx
Количество просмотров: 46
Количество скачиваний: 0