Содержание
- 2. План. Дублетные родовые формы существительных. Род заимствованных существительных. Существительные общего рода и аббревиатуры. Род существительных, обозначающих
- 3. Дублетные родовые формы существительных.
- 4. Категория рода относительно стабильна в системе языка. Появление дублетных форм среди имен существительных отражает общие процес-сы
- 5. Следует запомнить В современном литературном языке к мужскому роду относят: ботинок, банкнот, зал, георгин, жираф, корректив,
- 6. 2. Род заимствованных существительных.
- 7. Правила: Названия птиц, рыб, животных и насекомых обычно муж. р. (исключая слова выпь, мышь, моль —
- 8. Правила: Сущ-ные с ^ субъективной оценки (-ышк, -ишк, -ушк, -юшк, -ищ): сынишка, коровушка, хозяюшка, ручища, голосище,
- 9. Род несклоняемых сущ-ных связан со значением слова : неодушевленные существительные обычно относят к среднему роду: алоэ,
- 10. слова со значением лиц мужского пола безотносительно к полу: маэстро, рантье, атташе, денди, кюре, крупье, Жулио,
- 11. названия животных и птиц относятся к муж. р. — какаду, пони, фламинго, кенгуру, динго, жако, зебу
- 12. 3. Существительные общего рода и аббревиатуры.
- 13. Некоторые слова в языке относятся к общему роду (обозначают лиц м. и ж.пола): визави, инкогнито, протеже,
- 14. Буквенные аббревиатуры Если А. склоняется, ее род обусловлен □ : вуз — м. р., так как
- 15. 4. Род существительных, обозначающих профессиональную принадлежность.
- 16. Много слов м. р. в рус. яз. называют как лиц мужского, так и женского пола, обо-значая
- 17. Не склоняются фамилии: 1. славянские фамилии на –О, -Е (Колено, Ремесло) 2. Фамилии, созвучные с названием
- 18. Склоняются: 1. Славянские имена на –о (Данило) 2. Иностранные имена и фамилии на согласный (романы Жюля
- 19. Практическая работа 1. Подберите к данным существительным подходящие по смыслу прилагательные. Тбилиси, Дели, кенгуру, авеню, виски,
- 20. Практическая работа 2. От предложенных существительных образуйте формы ед. числа и согласуйте с ними подобранные определения.
- 21. Число имен существительных Имена существительные употребляются в единственном числе, когда речь идет об одном предмете, и
- 22. Существительные, которые имеют только форму единственного числа: Названия множества одинаковых лиц, предметов (собирательные существительные): молодежь, детвора,
- 23. Существительные, которые имеют только форму единственного числа: Названия качества или признака: белизна, злоба, ловкость, молодость, свежесть,
- 24. Существительные, которые имеют только форму множественного числа: Названия составных и парных предметов: брюки, весы, перила, тиски,
- 25. Существительные, которые имеют только форму множественного числа: Названия промежутков времени, игр: прятки, жмурки, шахматы, каникулы, сутки,
- 26. Падежи имен существительных Именительный — кто? или что? Родительный — кого? или чего? Дательный — кому?
- 29. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com


























 Слово – характер, настроение
 Слово – характер, настроение Связь слов и словосочетаний
 Связь слов и словосочетаний Тире между подлежащим и сказуемым
 Тире между подлежащим и сказуемым Корни слов с чередованием
 Корни слов с чередованием Твердый согласный звук [ц]. Буква Ц
 Твердый согласный звук [ц]. Буква Ц Презентация на тему Краткий электронный словарь неологизмов
 Презентация на тему Краткий электронный словарь неологизмов  Деепричастие
 Деепричастие Тест Орфоэпия и фонетика
 Тест Орфоэпия и фонетика Презентация на тему Жаргонизмы
 Презентация на тему Жаргонизмы  Технологии в подготовке к ЕГЭ по русскому языку
 Технологии в подготовке к ЕГЭ по русскому языку Слитное и дефисное написание слов с ПОЛ- и ПОЛУ-
 Слитное и дефисное написание слов с ПОЛ- и ПОЛУ- Ссора в огороде. Эссе учащихся 3 классов
 Ссора в огороде. Эссе учащихся 3 классов Как правильно произносить слова на уроках русского языка в 3 классе
 Как правильно произносить слова на уроках русского языка в 3 классе У Кондрата куртка коротковата
 У Кондрата куртка коротковата Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений
 Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений Понятие о синтаксисе и пунктуации (5 класс)
 Понятие о синтаксисе и пунктуации (5 класс) Сочинение – отзыв о прочитанном произведении
 Сочинение – отзыв о прочитанном произведении Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания
 Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания Причастие. Образование причастий
 Причастие. Образование причастий Значимость фактического материала в работе над сочинением-рассуждением. 10 класс
 Значимость фактического материала в работе над сочинением-рассуждением. 10 класс Литература Русского зарубежья
 Литература Русского зарубежья ОГЭ 2015. Вариант 2
 ОГЭ 2015. Вариант 2 Сани=пони
 Сани=пони Язык живой, как наша жизнь
 Язык живой, как наша жизнь Обобсобление согласованных и несогласованных определений
 Обобсобление согласованных и несогласованных определений структура сочинения 10 класс первое знакомство
 структура сочинения 10 класс первое знакомство Презентация "Обозначение звука [Ы] после звука [Ц]" - скачать презентации по Русскому языку
 Презентация "Обозначение звука [Ы] после звука [Ц]" - скачать презентации по Русскому языку Обращение, что ты значишь, что скрываешь?
 Обращение, что ты значишь, что скрываешь?