Мягкий знак после шипящих в разных частях речи

Цель: 1. Повторить и обобщить учебный материал по теме.
2. Проверить уровень усвоения материала.
3. Усвоение алгоритма.

Вставь, где необходимо, пропущенные буквы:
Из-за туч(?)
Горяч(?)
Луч(?)
Хорош(?)
Дрож(?)
Ключ(?)
Ландыш(?)
Пахуч(?)
Еж(?)
Помоч(?)
Невмоч(?)
Проч(?)
Ноч(?)
Точ(?)-в-точ(?)
Доч(?)
Сплош(?)
Спешиш(?)
Невтерпеж(?)

Распредели слова по частям речи и грамматическим признакам:
Из-за туч
Горяч
Луч
Хорош
Дрожь
Ключ
Ландыш
Пахуч
Еж
Помочь
Невмочь
Прочь
Ночь
Точь-в-точь
Дочь
Сплошь
Спешишь
Невтерпеж

Сущ.
III скл.,ж.р. I скл.,мн.ч.,Р.п II скл.,м.р.
Дрожь Из-за туч Ключ
Ночь Ландыш
Дочь Луч
Еж
Глагол
Инф. 2 л.,ед.ч.
Помочь Спешишь
Наречие
Невмочь
Прочь
Точь-в-точь
Сплошь
Невтерпеж (искл.)
Кр. прилагательное
Горяч
Хорош
Пахуч

Попробуйте сочинить свое собственное стихотворение с данными словами
Мелькнуло солнце из-за туч,
И был горяч последний луч.
Стал вечер ясен и хорош.
Чуть-чуть заметна листьев дрожь.
Бил под горой студеный ключ,
Цвел ландыш нежен и пахуч.
“Кому спешишь ты, еж помочь
Иль перепутал день и ночь?”
Но он молчит, как неживой,
Наверно, он спешит домой.
“Мой еж игрушечный точь-в-точь
Такой, как ты, - сказала дочь. -
Ведь тоже он в иголках сплошь.
Ну чем не настоящий еж!”

Закончи пословицы словом с искомой орфограммой
Игра не стоит … .
Хлеб – соль … , а правду … .
Хорош(?) … , пока … .
Что людям … , то и … .

Закончи пословицы словом с искомой орфограммой
Игра не стоит .
Хлеб – соль , а правду .
Хорош , пока .
Что людям ,
то и .
свеч
ешь
режь
калач
горяч
пожелаешь
получишь

Составь алгоритм таблицу правописания “ь” после шипящих в частях речи