Содержание
- 2. Ш - Ж УШИ – УЖАС, ВАШЕ – ТОЖЕ НАША ЖИЗНЬ ЖАРГОН ХОРОШО БОЛЬШОЙ ПОЖАЛУЙСТА
- 3. Ш НОЖ – НОЖИ ЭТАЖ – ЭТАЖИ ШАРИК-ШАРИКИ ПЕЙЗАЖ – ПЕЙЗАЖИ ГАРАЖ – ГАРАЖИ ПАДЕЖ -
- 4. ФОРМА 4 КОГО? ОБЪЕКТ ОН КОГО? Ф4 =Ф2 -А -Я БРАТА ГОСТЯ ЧТО? Ф4 = Ф1
- 5. ЧТО ИЛИ КОГО? СПРАШИВАЙТЕ И ОТВЕЧАЙТЕ ОБРАЗЕЦ: КОГО И ЧТО ТЫ ВИДЕЛ? Я ВИДЕЛ СОСЕДА И
- 6. + ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ОН Ф4 = Ф1) ВЧЕРА Я СМОТРЕЛ (ИНТЕРЕСНЫЙ ФИЛЬМ) ОН НАПИСАЛ (КРАСИВЫЙ ПОРТРЕТ) ОНИ
- 7. ДОБАВИМ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ОН Ф4 = Ф2 КАКОГО? ОГО/-ЕГО 1. В МУЗЕЕ МЫ ВИДЕЛИ (ИЗВЕСТНЫЙ ПИСАТЕЛЬ) 2.
- 8. ОНА (КОГО? ЧТО?) + ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (КАКУЮ?) 1. Я ПРИГЛАСИЛА (ТВОЯ СТАРШАЯ СЕСТРА) 2. ОН НАРИСОВАЛ (КРАСИВАЯ
- 9. З - Ж ЗОНЫ – ЖЁНЫ ФРАЗА – КОЖА РОЗА-МОЖЕТ ЗОВУТ – ЖИВУТ-ЖИЗНЬ
- 10. С- Ш УСЫ УШИ
- 11. С-Ш СОК - ШОК СУТКИ-ШУТКИ СВЕТ – ШВЕД МАРС - МАРШ ВАС – ВАШ СКОРО –
- 12. С - Ш ПАССАЖ САША МАССАЖ США ШОССЕ ШЕСТЬ СЛУШАТЬ СЛЫШАЛ
- 13. СЛУШАЛ - СЛЫШАЛ ВЧЕРА ВЕЧЕРОМ Я ГРОМКО СЛУШАЛ МУЗЫКУ СОСЕДКА СТУЧАЛА, НО Я НЕ СЛЫШАЛ
- 14. ГЛАГОЛЫ (I) Ч, Ж , Ш, Щ + У (Ю) С Ш К Ч З Ж
- 15. ПЛАКАТЬ К – Ч ПЛАКАЛ (А) Я ПЛАЧУ ТЫ ПЛАЧЕШЬ ОН ПЛАЧЕТ ОНА ПЛАЧЕТ МЫ ПЛАЧЕМ
- 17. ПИСАТЬ С - Ш Я ТЫ ОН ОНА МЫ ВЫ ОНИ ПИСАЛ (ПИСАЛ (А) ПИШИТЕ)
- 18. РЕЗАТЬ З - Ж + ФОРМА 4 Я РЕЖУ . ТЫ РЕЖЕШЬ ОН РЕЖЕТ ОНА РЕЖЕТ
- 19. ИСКАТЬ СК - Щ Я ИЩУ ТЫ ИЩЕШЬ ОН ИЩЕТ ОНА ИЩЕТ МЫ ИЩЕМ ВЫ ИЩЕТЕ
- 20. НАЗОВИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ФОРМУ ГЛАГОЛА 1. Я ВСЕГДА (ПЛАКАТЬ) КОГДА (РЕЗАТЬ) ЛУК 2. ЭТОТ ЖУРНАЛИСТ (ПИСАТЬ) ИНТЕРЕСНЫЕ
- 21. РЕЗАТЬ - РЕЗКИЙ СВЕТ РЕЖЕТ ГЛАЗА(РЕЗКИЙ СВЕТ) ЗВУК РЕЖЕТ УХО (РЕЗКИЙ ЗВУК)
- 22. РЕЗКИЙ РЕЗКИЙ ОТВЕТ РЕЗКИЙ ЧЕЛОВЕК
- 23. СУББОТНЕЕ УТРО КАК И ВСЕ ЛЮДИ, Я ЛЮБЛЮ ПОРЯДОК, НО Я ВСЕГДА НЕНАВИДЕЛ УБИРАТЬ КВАРТИРУ. К
- 24. НО ОНА ЛЮБИТ, КОГДА ВСЁ ИДЕАЛЬНО ЧИСТО. В ЭТО ВРЕМЯ СТИРАЛЬНАЯ МАШИНА СТИРАЕТ НАШУ ОДЕЖДУ. А
- 25. ГРЯЗНЫЙ ЧИСТЫЙ
- 26. ЧИСТИТЬ КОВЁР
- 27. МЫТЬ ПОСУДУ МЫТЬ МАШИНУ
- 28. ОЧЕНЬ ЧАСТО,КОГДА ВАЛЕНТИНА ЧИСТИТ КОВЁР ИЛИ МОЕТ ПОСУДУ, ИЛИ ГОТОВИТ, ОНА ПОЁТ. Я ОЧЕНЬ ЛЮБЛЮ СЛУШАТЬ
- 29. В СУББОТУ МЫ ЗАВТРАКАЕМ ПОЗДНО, ПОЭТОМУ ЗАВТРАК ГОТОВЛЮ Я. СНАЧАЛА Я МОЮ АПЕЛЬСИНЫ И ГРЕЙПФРУТЫ И
- 30. ПОТОМ ВАЛЕНЬКА ОТДЫХАЕТ, А ДЕТИ МОЮТ ПОСУДУ. ПОТОМ ДЕТИ ГУЛЯЮТ ИЛИ ИГРАЮТ, А Я МОЮ НАШУ
- 31. ЖИГУЛИ
- 32. ЙОГУРТ
- 33. ЯЙЦО ЯЙЦА ЯИЧНИЦА ОМЛЕТ
- 34. фрукты АПЕЛЬСИНЫ МАНГО ВИНОГРАД
- 35. Есть вопросы?
- 37. Скачать презентацию


































Суффиксы имен прилагательных
Невыдуманный рассказ о себе
Лингвистическая сказка Обращение
Презентация на тему Коммуникативные качества речи
Притяжательные прилагательные
Изучение русского языка и литературы в полиэтнической школе. Разноуровневое обучение
Заключение как завершение исследования
Лингвистический турнир
Русский алфавит или азбука
Активные методы обучения русскому языку
Часть 1 на ЕГЭ: орфография и пунктуация
Использование дидактических игр при формировании лексико - грамматического строя
Части речи. Тренажёр
Страдательные причастия настоящего времени
Коробки мягкая и твердая. Интерактивные задания для мультимедийной доски
Предложения с обособленными членами
Многозначность. Полисемия
Аргументы
Подробное изложение
Вопросы преемственности начальной и основной школы в преподавании русского языка
Речевые клише для научной работы
Склонение имён существительных
Типы сложноподчиненных предложений
Презентация на тему Язык как развивающееся явление
Анимированный плакат. Письменные буквы русского алфавита
Сложные предложения
Обобщающий урок по теме Предлоги
Сочинение-описание Зимнее утро в лесу