Содержание
- 2. Основные группы сложных предложений Сложные предложения СОЮЗНЫЕ БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНОСОЧИНЁННЫЕ СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ
- 3. ССП предложение. Состоит из ___________________________________ простых предложений, связанных _______________ связью, при помощи _____________________, которые находятся _______________________
- 4. СПП предложение. Состоит из _______ _________________________ простых предложений, связанных __________________ связью, при помощи _________________________ _________________, которые
- 5. «Опознать» предложения. Дверь отворилась, и кто-то вошел. Я бы желала, чтобы они увиделись здесь. Они вошли
- 6. Небо снова всё покрылось тучами и посыпался дождь. Владимир с ужасом увидел что он заехал в
- 7. Чем отличаются БСП от союзных. БСП состоит из простых предложений, связанных и разделенных 1.[ ], [
- 8. Правила постановки запятой и точки с запятой в БСП
- 9. Взаимосвязь интонации и смысловых отношений между частями БСП виды интонации и смысловые отношения между частями перечислительная
- 10. Катятся ядра свищут пули нависли хладные штыки . Дубровский объезжал однажды малое свое владение приближаясь к
- 11. Запятая между частями БСП: части БСП обозначают одновременность или последовательность событий; тесно связаны между собой по
- 12. Точка с запятой в БСП части БСП менее связаны по смыслу; более распространены; содержат собственные знаки;
- 13. Алгоритм анализа БСП: найти грамматические основы; определить интонацию и определить смысловые отношения между частями БСП; поставить
- 14. Отработка алгоритма Я стоял перед цепью красивых гор раскинутых полукругом молодой зеленый лес покрывал их сверху
- 15. Грустные мысли бродили у меня в голове и отец тоже был печален. Грустные мысли бродили у
- 16. Сделаем выводы: Между частями БСП ставится запятая, если в нем перечисляются какие-то факты. Если же части
- 17. Расставьте верно знаки препинания в предложениях, составьте их схемы. 1.Тёплым ветром потянуло смолк далёкий гул поле
- 19. Скачать презентацию
















Гласные перед н и нн в причастиях
Внеклассное познавательно –игровое мероприятие «Умники и умницы» Калинченко Елена Николаевна Учитель начальных классов МОУ
Словарно -семантическая работа
Интересные факты о пунктуации
Занимательная грамматика
Урок русского языка в 5 классе «Главные члены предложения. Подлежащее»
Сочинение на ЕГЭ. Требования
Сложносочинённое предложение
Буквы О и А в корнях -лаг-лож. Урок русского языка в 5 классе
Слова - перевёртыши
Бессоюзные сложные предложения. Знаки препинания в БСП
Способы сжатия текста. Обобщение
Учимся определять проблему текста
Обособленные и необособленные определения. ЕГЭ
Задания на повторение
Словообразование существительных
Язык и речь
Полные и краткие прилагательные
Время глагола. 5 класс
Как пополняется словарный состав русского языка
Суффикс. Буквы ч и щ в суффиксе имен существительных -чик (-щик)
Выразительные средства языка.Тропы
Способы выражения речевого акта оскорбления в современном русском языке
Подготовка к написанию сочинения-рассуждения
Правописание -о- и -а- в чередующихся корнях
Слова с непроверяемыми безударными гласными
Мини-сочинение по обществознанию. ЕГЭ по обществознанию
Самые трудные (Приставки третьей группы)