Содержание
- 2. Программа обучения русскому языку: программа обучения русскому языку (базовый уровень) разработана для инофонов 5-7 лет. Она
- 3. Цель программы: создать условия для овладения инофонами русским языком; Задачи программы: развитие фонематического слуха; развитие звуковой
- 4. Планируемые результаты освоения учебного курса: правильное произношение всех звуков русского языка; овладение основной лексикой русского языка;
- 5. Урок по русскому языку. Тема: овощи и фрукты
- 7. Если услышите звук [л] – хлопните в ладоши: ла – ра – та – са –
- 8. Фрукты (какой? какая?) яблоко апельсин мандарин персик киви банан
- 9. Фрукты (какой? какая?) виноград лимон слива груша
- 10. Овощи (какой? какая?) картофель морковь огурец капуста помидор
- 11. Овощи (какой? какая?) баклажан перец свёкла лук
- 13. Сладкий, сладкая, сладкое
- 14. Кислый, кислая
- 15. Какой твой любимый фрукт? Овощ? Игра: «Я знаю пять названий…»
- 17. Скачать презентацию





![Если услышите звук [л] – хлопните в ладоши: ла – ра –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/948354/slide-6.jpg)








Склонение имен существительных
Презентация на тему Тире в бессоюзном сложном предложении
Звуки и буквы
Подготовка разных видов публичных выступлений
Суффиксы –к- и –ск- в прилагательных Мягкий знак перед суффиксом –ск-
Автоматизация звука Щ
Назывные предложения
Назывные предложения. 8 класс
Сложносочиненное предложение. Тест
Презентация на тему Слово и слог 1 класс
Имя прилагательное. Тестирование
Мыслить — значит беседовать с самим собой Иммануил Кант
Итоговое (устное) собеседование по русскому языку в 9 классе. Занятие 1
Сложноподчинённое предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
Схемы слов
Презентация на тему Пропись
Словарная работа
Строение словосочетания
Итоговое собеседование по русскому языку
Роль слов в речи
Простое предложение Алешина З.Н. КГПА
Орфоэпические нормы русского языка. Ударение
Презентация на тему Звук [Р]
Русский алфавит
Газетно-журнальный информационный текст
Путешествие в Слованск
Развитие коммуникативных умений и навыков через говорение на уроках русского языка Слово дано для того человеку, чтобы свои понят
Вопросы преемственности начальной и основной школы в преподавании русского языка