Содержание
- 2. Программа обучения русскому языку: программа обучения русскому языку (базовый уровень) разработана для инофонов 5-7 лет. Она
- 3. Цель программы: создать условия для овладения инофонами русским языком; Задачи программы: развитие фонематического слуха; развитие звуковой
- 4. Планируемые результаты освоения учебного курса: правильное произношение всех звуков русского языка; овладение основной лексикой русского языка;
- 5. Урок по русскому языку. Тема: овощи и фрукты
- 7. Если услышите звук [л] – хлопните в ладоши: ла – ра – та – са –
- 8. Фрукты (какой? какая?) яблоко апельсин мандарин персик киви банан
- 9. Фрукты (какой? какая?) виноград лимон слива груша
- 10. Овощи (какой? какая?) картофель морковь огурец капуста помидор
- 11. Овощи (какой? какая?) баклажан перец свёкла лук
- 13. Сладкий, сладкая, сладкое
- 14. Кислый, кислая
- 15. Какой твой любимый фрукт? Овощ? Игра: «Я знаю пять названий…»
- 17. Скачать презентацию





![Если услышите звук [л] – хлопните в ладоши: ла – ра –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/948354/slide-6.jpg)








Заглавная буква Е
Два колеса. Антонимы
Словосочетание
Второстепенные члены предложения
Итоговый тест по русскому языку. 4 класс
Тренажёр для закрепления темы Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями
Предлоги
Безударные гласные в корне слова
Однородные и неоднородные определения
Морфемика и словообразование
Несклоняемые существительные
Дифференциация Ч-Щ во фразе
Безличные предложения
Спряжение глаголов
Нормативное употребление форм слова. Ошибки
Родной язык – душа народа
Правописание гласных после буквы Ц
Критерии оценки сочинений. Примеры сочинений
Антонимы. Что ты видишь?
Правописание сочетаний жи-ши
Особенные корни с чередованием. От морфемики – к орфографии
Устаревшие слова
Обращение
Имя числительное
7-Б русский язык 21.10 (2)
Деепричастие
Функциональная языковая грамотность
Пунктуационные нормы современного русского языка в сложносочинённом предложении