Слайд 2
Домашнее задание
Задание: вставьте пропущенные буквы, найдите однокоренные слова, объясните орфограммы.
Х_рошо на К_занке зимой, даже в пасмурный день. А сегодня укрытая обильным снегом р_ка разл_глась особенно пр_сторно_каждая сн_жинка на ней искрит_ся солнечным светом. По ту сторону б_леют д_леко-д_леко уходящие пр_сторы_ на этой стороне - крутые обрывы_ а по склонам высят_ся од_нокие сосны и темно-зеленые ели.
Слайд 3
Домашнее задание
Задание: объясните пунктограммы, подберите синонимы к словам "пасмурный", "обильный", "искрится".
Х_рошо
на К_занке зимой, даже в пасмурный день. А сегодня укрытая обильным снегом р_ка разл_глась особенно пр_сторно_каждая сн_жинка на ней искрит_ся солнечным светом. По ту сторону б_леют д_леко-д_леко уходящие пр_сторы_ на этой стороне - крутые обрывы_ а по склонам высят_ся од_нокие сосны и темно-зеленые ели.
Пасмурный – Обильный – Искрится –
Слайд 4Контрольные вопросы
- Что такое лексика?
- Что такое слово?
- Чем
отличаются многозначные слова от однозначных?
Орфографический словарь СЛОВО Толковый словарь
Этимологический словарь Словари синонимов, антонимов, омонимов
Слайд 7
«КИСЛЫЕ СТИХИ»
Э.Мошковской
Встало солнце кислое,
смотрит – небо скисло,
в кислом небе кислое
облако повисло...
И
спешат несчастные
кислые прохожие
и едят ужасно
кислое мороженое...
Даже сахар кислый!
Скисло все варенье!
Потому что кислое
было настроение. <...>
Слайд 8Изобразительно-выразительные средства языка
-Что мы знаем о словах с переносным значением и прямым
значением?
- Что мы называем эпитетом? (Эпитет- прилагательное в прямом или переносном значении)
-Что такое метафора? (Слово, в котором происходит перенос значения на основе какого-либо сходства)
- Что такое олицетворение? (Переносное значение, при котором неживым предметам приписываются действия людей)
Слайд 9
Работа с текстом И.А.Бунина . Подготовка к ГИА
Задание: найдите сочетания слов, в
которых мы можем выделить такие выразительные средства языка. Записываем текст в тетрадь.
И весел звучный лес, и ветер меж берез
Уж веет ласково, а белые березы
Роняют тихий дождь своих алмазных слез
И улыбаются сквозь слезы.
Слайд 10Проверим себя!
И весел звучный лес, и ветер меж берез
Уж веет ласково, а
белые березы
Роняют тихий дождь своих алмазных слез
И улыбаются сквозь слезы. (И.А.Бунин)
Ответ: «весел лес»,«звучный лес», «белые березы», «алмазных слез», «дождь слез», «тихий дождь», «березы роняют», «веет ласково», «березы улыбаются»
Слайд 11Сочинение- миниатюра
Напишите сочинение- миниатюру на тему «После дождя».
(Сочинение- миниатюра состоит
из 3-4 предложений на предложенную тему, связанных по смыслу и грамматически).
Слайд 12
Физкультминутка
Отдых наш – физкультминутка,
Занимай свои места:
Раз – присели, два – привстали.
Руки кверху
все подняли.
Сели, встали. Сели, встали,
Ванькой – встанькой снова стали.
Слайд 13Синонимы
-Что такое синонимы?
(Синонимы – слова одной и той же части речи,
которые обозначают оттенки одного и того же значения)
Красный – алый – пурпурный - бордовый
Расположите синонимы так, чтобы:
1 вариант
действие усиливалось: рыдать, плакать, хныкать, реветь
2 вариант
действие ослабевало: сердиться, беситься, злиться, свирепеть, досадовать.
Слайд 14Антонимы
- А что такое антонимы?
(Антонимы – слова одной и той же
части речи с противоположным значением).
Белый –черный
Задание: составьте словосочетания с противоположными значениями
Мощный (сильный, слабый), мрак (тьма, свет), смеяться (хохотать, плакать), влажный (мокрый, сухой), молодой (юный, старый).
Слайд 15Омонимы
Что мы называем омонимами?
(Омонимы – слова одной и той же части
речи, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по лексическому значению).
Задание: составьте и запишите второе предложение с омонимом.
В лесу было слышно пеночку. – На молоке образовалась пеночка.
В салат нужно порезать лук. – В руках стрелка отличный лук.
Слайд 16
Синтаксический разбор предложения
Работа у доски
Чист_ и ясн_ утро. Л_тит паутина. Паутиной накрыты
кусты по канавам, в_рхушки перезрелых трав. Высоко в небе купают_ся ласточки, режут воздух стриж_.
Клоч_я тумана плывут над н_зиной, над тихой р_кою. (По И.Соколову-Микитову.)
Выполним синтаксический разбор предложения
Высоко в небе купаются ласточки, режут воздух стрижи.
Слайд 17Мини-проект по теме «Лексика»
Кисть
1.Лексическое значение - пучок однородных удлиненных объектов, расходящихся из
одной точки.
2.Происхождение слова - из украинского, болгарского языков в значении «пучок»
3. Многозначное слово:
1) инструмент для нанесения на поверхность краски и других жидкостей
2) вид соцветия (ботан.) Синоним- гроздь
3) часть руки человека от запястья до конца пальцев
4) инструмент для нанесения пудры на лицо
4. Синтаксический разбор: В руках у художника новая кисть. Визажист умело работает кистью.