Лишние слова

«ЛИШНИЕ СЛОВА»
МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ

Актуальность проблемы
Актуальность обоснована тем, что «наш прекрасный, богатый, могучий» русский язык засоряется ненужными словами, речь становиться неяркой, малопонятной невыразительной.

Цель исследования:
Доказать, что учащиеся школы достаточно часто употребляют в речи слова-паразиты и определить причины их употребления.

Задачи исследования:
Определить, что такое слова-паразиты;
Выявить наличие в речи учащихся слов-паразитов;
Проанализировать наиболее употребляемые школьниками слова-паразиты;
Выработать рекомендации по борьбе с речевыми паразитами и выпустить буклет-памятку.
Снять видеоролик «Слова-паразиты»

Методы исследования:
Изучение теоретического материала о словах-паразитах;
Наблюдение за речью учащихся на уроках и вне уроков;
Анкетирование;
Устный опрос;
Анализ полученных результатов.

Чистая речь – это речь, в которой нет языковых элементов, чуждых литературному языку, а также отвергаемых нормами нравственности слов и словесных оборотов.

Причины употребления слов-паразитов
Недостаточный словарный запас (говорящему не всегда удается быстро найти нужное слово);
Намеренное заполнение паузы между словами или выражениями;
Быстрая, неподготовленная, спонтанная речь;
Мода на некоторые слова.

Слова-паразиты в литературе

Анкетирование

Способы борьбы со словами-паразитами, предложенные учащимися:
Физические методы (ругать, наказывать)
Меньше разговаривать
Повышать культуру речи и больше читать (так считает только 15 человек).
Следовательно, большинство учащихся нашей школы не знают, что такое слова-паразиты, не замечают их в речи и не знают способов борьбы с ними.

Слова-паразиты, употребляемые разными поколениями:

Вывод:
1. Я изучила лингвистическую литературу по теме исследования,
2. Изучила распространенность слов-«паразитов» среди учащихся 8-11 класса нашей школы,
3. Нашла способы снижения употребления слов-паразитов в речи
4. В результате анкетирования, наблюдения и эксперимента проанализировала наиболее употребляемые школьниками слова-паразиты и составил частотный словарь.

Заключение
На основании результатов данного исследования можно сделать вывод, что слова – паразиты засоряют речь говорящего, затрудняют её понимание, отвлекают внимание от содержания высказывания. Как компьютерные вирусы разрушают операционную систему, так и слова- паразиты портят наш язык.

«Берегите же наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками.… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием…»
И.С.Тургенев

Читайте, читайте и еще раз читайте! Ничто не развивает речь лучше, чем чтение качественной литературы.
Рекомендации: