Содержание
- 2. «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок» Прочитай пословицу. Как вы понимаете смысл пословицы?
- 3. Недаром дети любят сказки. Ведь сказка тем и хороша, Что в ней счастливую развязку Уже предчувствует
- 4. О чем это стихотворение? Как вы поняли эти строчки?
- 5. ЦЕЛЬ УРОКА: Сочинить волшебную сказку. Развивать умение ориентироваться в прочитанных произведениях и анализировать их. Развивать творческие
- 6. Определяемся, какой будет наша сказка. ВОЛШЕБНАЯ
- 7. Вспоминаем её признаки.
- 8. Признаки сказки. Волшебные предметы
- 10. Признаки сказки. Волшебные герои
- 12. Вспоминаем, с какой фразы обычно начинаются сказки.
- 13. «Жили-были…» «В некотором царстве, в некотором государстве…» «В тридесятом царстве, в тридесятом государстве…»
- 14. Придумываем главных героев сказки.
- 15. Придумываем конец сказки. Не забываем использовать слова и выражения, которыми обычно заканчиваются сказки.
- 16. И жили они вместе долго и счастливо. Ни в сказке сказать, ни пером описать. Тут и
- 17. Сказки, которые сочинили дети
- 18. Маленький эльф. Эльфы жили у Санты и помогали ему делать подарки детям на Новый год. Среди
- 19. ВОЛШЕБНЫЙ ХУДОЖНИК Жил-был художник. Его звали Изудик. Однажды Изудик нарисовал картинку волшебника, а как взял её
- 20. Волшебная палочка Жили-были три брата. Двое сильных и слабый. Сильные были ленивые, а третий - трудолюбивый.
- 21. Незнайка в цветочном саду Жил-был Незнайка. Вот как-то решил он прогуляться по саду и увидел, что
- 23. Скачать презентацию




















Подготовка к сочинению по картине П.П. Кончаловского Сирень в корзине
В каком предложении вместо слова дельный нужно употребить деловитый? Готовимся к ЕГЭ. Часть А. Тестовое задание №2
Лексика
В каком ряду предложение сложное (Знаки препинания в предложениях не расставлены)
Число имён прилагательных
Многозначные слова
Составное именное сказуемое
Страдательные причастия прошедшего времени
Сочинение-описание по картине Василия Дмитриевича Поленова
ЗАДАНИЕ 8 ЕГЭ. ТЕОРИЯ
Тема_3._Официально-деловой_стиль_речи
Омонимы. Как отличать? Многозначные слова. 5 класс
Не с существительными. Урок русского языка в 6-м классе
Тайны фонемы
Типы подчинения придаточных в СПП
Дательный падеж
Что такое флейм, флуд, спам, оффтоп, оверквотинг, кросспостинг, троллинг, холивар?
Повторение. Прилагательное
Прямая речь (задания)
Сложное предложение с разными видами связи Цель: формирование умения отличать подобные предложения от других конструкций; форм
Орфоэпия. Орфоэпические нормы русского литературного языка
Презентация на тему Заглавная буква в именах собственных (1 класс)
Урок русского языка Синонимы и антонимы
Составление рассказов, эссе
Презентация на тему Слова с заглавной буквы
Понятие о бессоюзном предложении
Имя существительное. Число
Гласные и согласные звуки