Содержание
- 2. Прочитайте текст. Определите тему идею стиль текста отметьте средства выразительности
- 3. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту: О чём рассказывается в тексте? Что
- 5. Вступление может быть написано в форме лирического размышления ряда риторических вопросов, созвучных теме, идее, проблеме диалога
- 6. Проблема исходного текста – основной вопрос, требующий решения.
- 7. Проблемы бывают экологические социальные философские нравственные психологические важные главные актуальные острые
- 8. Проблему автор поднимает ставит решает затрагивает заостряет внимание на проблеме
- 9. Комментарий проблемы– толкование, изъяснение основного вопроса.
- 10. В комментарии проблемы не должно быть пересказа текста или любой его части рассуждений по поводу всех
- 11. Позиция автора– отношение создателя текста к поднятой проблеме.
- 12. Автор убеждает читателя в правильности своей позиции открыто заявляет о своей позиции использует ряд убедительных аргументов
- 13. Изобразительно-выразительные средства помогают определить отношение автора к проблеме оценочная лексика передает авторское отношение к описываемому метафоры,
- 14. Мнение – собственное суждение по предложенной проблеме, свой взгляд, точка зрения.
- 15. Если вы разделяете точку зрения автора, то необходимо предложить дополнительные доказательства и примеры из жизни, литературы,
- 16. Заключение может быть написано в форме обзора всех положений, которые вы осмыслите в основной части вывода
- 17. Общие рекомендации Объём работы – не менее 150 слов. Пересказанный или полностью. переписанный текст не оценивается.
- 19. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com
















 Звонкие и глухие согласные в конце слова. Урок 13-14
 Звонкие и глухие согласные в конце слова. Урок 13-14 Зоопарк в букваре.
 Зоопарк в букваре. Лингвистический анализ текста
 Лингвистический анализ текста Синтаксическая функция инфинитива
 Синтаксическая функция инфинитива Возвратное местоимение
 Возвратное местоимение Бессоюзное сложное предложение
 Бессоюзное сложное предложение ГИА по русскому языку: как писать сочинение
 ГИА по русскому языку: как писать сочинение Скороговорки. Конкурс
 Скороговорки. Конкурс Предложения с прямой речью
 Предложения с прямой речью В1. Лексика, стилистическая окраска слов. Подготовка к ГИА
 В1. Лексика, стилистическая окраска слов. Подготовка к ГИА Морфологические нормы
 Морфологические нормы Презентация "Система работы с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности" - с
 Презентация "Система работы с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности" - с Презентация на тему Служебные части речи. Союз
 Презентация на тему Служебные части речи. Союз  Второстепенные члены предложения
 Второстепенные члены предложения Блицопрос. Варианты морфем
 Блицопрос. Варианты морфем Городской семинар по подготовке к экзаменам, 9 класс
 Городской семинар по подготовке к экзаменам, 9 класс Стили речи. Стилистика
 Стили речи. Стилистика Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
 Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения Повтори орфографию
 Повтори орфографию Слог. Перенос слов
 Слог. Перенос слов Дактилология, общение при помощи ручной азбуки
 Дактилология, общение при помощи ручной азбуки Комплексные единицы словообразования
 Комплексные единицы словообразования Презентация на тему Зоологические метафоры
 Презентация на тему Зоологические метафоры  Гласные буквы в корне слова
 Гласные буквы в корне слова Научный стиль. Подготовка к написанию свободного изложения
 Научный стиль. Подготовка к написанию свободного изложения Презентация на тему тест по русскому языку
 Презентация на тему тест по русскому языку  Способы и приемы работы над сжатым изложением
 Способы и приемы работы над сжатым изложением Бессоюзные сложные предложения
 Бессоюзные сложные предложения