Содержание
- 2. Прочитайте текст. Определите тему идею стиль текста отметьте средства выразительности
- 3. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту: О чём рассказывается в тексте? Что
- 5. Вступление может быть написано в форме лирического размышления ряда риторических вопросов, созвучных теме, идее, проблеме диалога
- 6. Проблема исходного текста – основной вопрос, требующий решения.
- 7. Проблемы бывают экологические социальные философские нравственные психологические важные главные актуальные острые
- 8. Проблему автор поднимает ставит решает затрагивает заостряет внимание на проблеме
- 9. Комментарий проблемы– толкование, изъяснение основного вопроса.
- 10. В комментарии проблемы не должно быть пересказа текста или любой его части рассуждений по поводу всех
- 11. Позиция автора– отношение создателя текста к поднятой проблеме.
- 12. Автор убеждает читателя в правильности своей позиции открыто заявляет о своей позиции использует ряд убедительных аргументов
- 13. Изобразительно-выразительные средства помогают определить отношение автора к проблеме оценочная лексика передает авторское отношение к описываемому метафоры,
- 14. Мнение – собственное суждение по предложенной проблеме, свой взгляд, точка зрения.
- 15. Если вы разделяете точку зрения автора, то необходимо предложить дополнительные доказательства и примеры из жизни, литературы,
- 16. Заключение может быть написано в форме обзора всех положений, которые вы осмыслите в основной части вывода
- 17. Общие рекомендации Объём работы – не менее 150 слов. Пересказанный или полностью. переписанный текст не оценивается.
- 19. Скачать презентацию
















Подготовка к сочинению. Описание зимы
Неологизмы
Принцип практического применения грамматики
Презентация на тему Тире между подлежащим и сказуемым
Экзамен по русскому языку. Написание эссе (рецензии, сочинения)
Заимствованные слова в русском языке
Вовлечение мемов в образовательный процеес
Грамотность
Что ни город, то норов. Родной язык
Презентация на тему Вводные слова и знаки препинания при них
Презентация на тему Обособление дополнений
Лексика русского языка нашего времени
Ненормативная лексика в речи
Лексика - раздел лингвистики
Синтаксические особенности простых предложений
Безударная проверяемая гласная корня
Русский язык. Урок 7, часть 2
Что такое текст? 5 класс
научный стиль речи
Имя существительное
Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Задание 11
Алфавит. Буквы и звуки С,Х
Разговорный стиль речи
Слог и ударение. 1 класс
Соединительные гласные О и Е в сложных словах
Подготовка к ЕГЭ. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Золотая осень
Деепричастие делать, иметь отношение