Содержание
- 2. Прочитайте текст. Определите тему идею стиль текста отметьте средства выразительности
- 3. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту: О чём рассказывается в тексте? Что
- 5. Вступление может быть написано в форме лирического размышления ряда риторических вопросов, созвучных теме, идее, проблеме диалога
- 6. Проблема исходного текста – основной вопрос, требующий решения.
- 7. Проблемы бывают экологические социальные философские нравственные психологические важные главные актуальные острые
- 8. Проблему автор поднимает ставит решает затрагивает заостряет внимание на проблеме
- 9. Комментарий проблемы– толкование, изъяснение основного вопроса.
- 10. В комментарии проблемы не должно быть пересказа текста или любой его части рассуждений по поводу всех
- 11. Позиция автора– отношение создателя текста к поднятой проблеме.
- 12. Автор убеждает читателя в правильности своей позиции открыто заявляет о своей позиции использует ряд убедительных аргументов
- 13. Изобразительно-выразительные средства помогают определить отношение автора к проблеме оценочная лексика передает авторское отношение к описываемому метафоры,
- 14. Мнение – собственное суждение по предложенной проблеме, свой взгляд, точка зрения.
- 15. Если вы разделяете точку зрения автора, то необходимо предложить дополнительные доказательства и примеры из жизни, литературы,
- 16. Заключение может быть написано в форме обзора всех положений, которые вы осмыслите в основной части вывода
- 17. Общие рекомендации Объём работы – не менее 150 слов. Пересказанный или полностью. переписанный текст не оценивается.
- 19. Скачать презентацию
















Причастие как часть речи
Ткань, сплетение, соединение. Урок стилистики в 10 классе
Части речи. Различие причастия и деепричастия
Презентация на тему Смысловые группы наречий
Промежуточный проект
Правописание суффиксов
Презентация на тему Фонетика. Гласные и согласные звуки
Мат - не наш брат
Синонимы и антонимы
Подготовка к ЕГЭ, написание сочинения
Вставные конструкции (8 класс)
Гласные и согласные звуки
Знаки препинания. Запятые (тест)
Омонимы. Омографы. Омофоны. Омоформы
Итоговое сочинение. Темы
Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
Роль русского языка в многонациональной России
Признаки заимствованных слов
Что такое лексика?
Моделирование ментальной структуры восприятие запаха в русской языковой картине мира
Местоимения с предлогами
Н-,-нн- в причастиях. 7 класс
Где и когда? Когда придёт суббота?
Презентация на тему Тире между подлежащим и сказуемым
Язык – самое лучшее и самое худшее, что есть на свете
Педагогические приемы, используемые на уроке русского языка
Воздействие слова на репродуктивную систему девочки, девушки, женщины
Простое осложнённое предложение