Содержание
- 2. Прочитайте текст. Определите тему идею стиль текста отметьте средства выразительности
- 3. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту: О чём рассказывается в тексте? Что
- 5. Вступление может быть написано в форме лирического размышления ряда риторических вопросов, созвучных теме, идее, проблеме диалога
- 6. Проблема исходного текста – основной вопрос, требующий решения.
- 7. Проблемы бывают экологические социальные философские нравственные психологические важные главные актуальные острые
- 8. Проблему автор поднимает ставит решает затрагивает заостряет внимание на проблеме
- 9. Комментарий проблемы– толкование, изъяснение основного вопроса.
- 10. В комментарии проблемы не должно быть пересказа текста или любой его части рассуждений по поводу всех
- 11. Позиция автора– отношение создателя текста к поднятой проблеме.
- 12. Автор убеждает читателя в правильности своей позиции открыто заявляет о своей позиции использует ряд убедительных аргументов
- 13. Изобразительно-выразительные средства помогают определить отношение автора к проблеме оценочная лексика передает авторское отношение к описываемому метафоры,
- 14. Мнение – собственное суждение по предложенной проблеме, свой взгляд, точка зрения.
- 15. Если вы разделяете точку зрения автора, то необходимо предложить дополнительные доказательства и примеры из жизни, литературы,
- 16. Заключение может быть написано в форме обзора всех положений, которые вы осмыслите в основной части вывода
- 17. Общие рекомендации Объём работы – не менее 150 слов. Пересказанный или полностью. переписанный текст не оценивается.
- 19. Скачать презентацию
















Написание изложения по коллективно составленному плану. Байкал и Ангара
Притяжательные прилагательные
Словосочетание. Тест
Правописание безударного суффикса в глаголах прошедшего времени. Изложение повествовательного текста по вопросам
Формирование орфографической зоркости у учащихся с помощью современных методов и приёмов
Что такое текст? 5 класс
Вводные слова и знаки препинания при них
Ассамблея народов Казахстана. Знаки препинания в простых и осложненных предложениях
Презентация на тему Реформа русской азбуки
Итоговый тест по русскому языку. 4 класс
Упражнения на нахождение нарушений норм разных уровней языка
Марш согласных. Ребусы
Причастие как часть речи. Правописание причастий
Автор: Никитина Алина, ученица 6 класса МБОУ гимназия г. Сафонова Смоленской области Учитель: Салимова М.Г.
Возвратные глаголы
701454
Главные члены предложения
Стилистика функциональные стили литературного языка уроки по русскому языку
Основные виды сложносочиненных предложений
Словарь в картинках
Лексика с точки зрения происхождения
Словарные слова (2-3 класс)
Глагол, как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки глагола. Синтаксическая функция глагола. Правописание глагола
Буквы и звуки
Юрий Владимирович Откупщиков К истокам слова. Рассказы о происхождении слов
Решу ОГЭ. Задание 6. Русский язык
Азбука
Тест по теме Фонетика