Фразеологизмы

Содержание

Слайд 2

Цели урока:

Систематизировать и углубить знания по фразеологии; употреблять фразеологизмы в

Цели урока: Систематизировать и углубить знания по фразеологии; употреблять фразеологизмы в речи;
речи;
формировать умения находить фразеологизмы в тексте.

Слайд 3


«Фразеология исследует
наиболее живой,
подвижный и
разнообразный

«Фразеология исследует наиболее живой, подвижный и разнообразный отряд языковых явлений.» В.В.Виноградов «Язык
отряд
языковых явлений.»
В.В.Виноградов
«Язык есть исповедь народа,
В нем слышится его природа,
Его душа и быт родной...»
П.А.Вяземский

Слайд 4

Лексикология и фразеология

Лексикология изучает словарный состав языка и слова как единицу лексики
Фразеология-

Лексикология и фразеология Лексикология изучает словарный состав языка и слова как единицу
это раздел науки о языке, которая занимается изучением фразеологизмов.
Фразеологизмы- это устойчивые несвободные сочетания слов, обладающие обычно целостным значением.

Слайд 5

Особенности фразеологизмов:

Сложны по составу

Семантически неделимы

Постоянство состава

Непроницаемость структуры

Устойчивость

Особенности фразеологизмов: Сложны по составу Семантически неделимы Постоянство состава Непроницаемость структуры Устойчивость
грамматической формы
компонентов

Закрепленный порядок слов

Слайд 6

Источники фразеологизмов

Общественные и природные явления

Мифология, латинский язык

Исторические события

Литературные произведения, загадки, песни

Источники фразеологизмов Общественные и природные явления Мифология, латинский язык Исторические события Литературные произведения, загадки, песни

Слайд 7

Задание : составьте из рассыпанных слов фразеологизмы

Руки (Р.п.), (не)покладая, грязь, работать,

Задание : составьте из рассыпанных слов фразеологизмы Руки (Р.п.), (не)покладая, грязь, работать,
спина(Р.п.), трудиться, (не)разгибая, лицо (Т.п.), в , (не)ударить,.

Слайд 8

Проверим себя

Работать не _покладая рук
Трудиться не_разгибая спины
Не_ударить лицом в грязь

Проверим себя Работать не _покладая рук Трудиться не_разгибая спины Не_ударить лицом в грязь

Слайд 9

Задание: заполните таблицу

Задание: заполните таблицу

Слайд 10


1. Искажение смысла
На выпускном вечере мы спели свою лебединую песню.
2.

1. Искажение смысла На выпускном вечере мы спели свою лебединую песню. 2.
Неправильное толкование
Авиаторы на своих крыльях приходят на помощь.
3. Нарушение состава (включение лишних слов или исключение необходимых)
Идти в одну ногу со временем, главный гвоздь программы / успехи желают много лучшего (пропущ. оставляют)
4. Смешение двух фразеологизмов
У них всё было шито-крыто белыми нитками (шито крыто + шито белыми нитками)
5.Искажение лексического состава (замена слов)
Не мудрствуя долго (надо "... лукаво")

Ошибки в использовании фразеологизмов

Слайд 11


ЗАДАНИЕ. Выпишите из данных предложений фразеологизм

Старательно грея гибкие

ЗАДАНИЕ. Выпишите из данных предложений фразеологизм Старательно грея гибкие длинные ласковые пальцы,
длинные ласковые пальцы, тихо расспрашивал, как началась болезнь, на что жалуется больной и какие меры принимали домашние. И шел к больному, только хорошо прогрев руки.

Слайд 12

ЗАДАНИЕ. Выпишите из данных предложений фразеологизм

- Доча, доча? Не заболел кто? Ты

ЗАДАНИЕ. Выпишите из данных предложений фразеологизм - Доча, доча? Не заболел кто?
на меня, доча, не держи сердце. Я знаю, дорогой телефон, деньги большие.

Слайд 13

Первый раз со мной такое приключилось. Обычно я спокойно и несколько иронично

Первый раз со мной такое приключилось. Обычно я спокойно и несколько иронично
отношусь к действительности. Но если действительность откалывает такие номера, я умываю руки…
Но как ни желаю сойтись с вами, я все-таки не возьму на себя труда разуверять вас в противном. Ей-богу, игра не стоит свеч, да и говорить-то с вами я ни о чем таком особенном не намеревался.

ЗАДАНИЕ. Выпишите из данного(-ых) предложения(-й) фразеологизм(-ы)