Закрепление. Части речи

Я тетрадочку открою,
Уголочком положу.
Я от вас, друзья, не скрою
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.

Чик - чирик!
К зернышкам прыг!
Клюй, не робей!
Кто это?
В_р_бей
О
О
А
А

Кар-кар-кар!
кричит плутовка.
Ну и ловкая воровка!
Все блестящие вещицы
Очень любит эта птица!
И она вам всем знакома,
Как зовут её? …
О
в_р_на
О
А
А

В дом чужого
не пущу,
Без хозяина грущу.
с_бака
О
А

Рогатая, хвостатая
стояла и молчала.
Хвостатая, рогатая
внезапно замычала.
Кто это хвостатый?
Кто это рогатый?
Кто это мычал?
Ну-ка, угадал?
к_р_ва
О
А
О
А

Гребешок аленький,
Кафтанчик рябенький,
Двойная бородка, важная походка.
Раньше всех встаёт, голосисто поёт.
п_тух
е
и

Комочек пуха,
длинное ухо,
Прыгает ловко,
любит морковку.
за_ц
я
и

Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый - краса!
А зовут ее...
л_сица
и
е

Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой,
под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
м_две_ь
д
е
и
т

ОГУРЕЧНЫЙ
ОВОЩНОЙ
СОРОКА
УРОЖАЙ
РАБОТАЕТ
ДЕЖУРИТ
МОРОЗИТ
МОРКОВНЫЙ
ВЕСЕЛИТ
МАШИНА

СОРОКА
УРОЖАЙ
МАШИНА
МОРОЗИТ
ДЕЖУРИТ
ВЕСЕЛИТ
ОВОЩНОЙ
МОРКОВНЫЙ
РАБОТАЕТ
ОГУРЕЧНЫЙ

ТЕМА УРОКА:
Урок – закрепление «Части речи»

ЦЕЛИ УРОКА:
Повторить всё, что мы знаем о ….
Учиться отличать ….
Правильно использовать слова в ….
Учиться чисто и красиво писать ….

Давно живу я в мире этом,
Даю названия предметам
Имя существительное

По какому принципу разделены слова?
учитель
медведь
дерево
кот
лист
жук
книга
стол
Люди и животные
Все остальные
КТО?
ЧТО?
Разделите слова на две группы

Имя существительное – это _______________
обозначает ___________
отвечает на вопросы ______________
часть речи
предмет
кто? что?
Имя существительное

Имя прилагательное
Определяю я предметы
Они со мной весьма приметны
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать, беречь!

Светит (какое?) ___________________солнце.
Дует (какой?)_____________________ветерок.
Звонко поет (какой?)_____________жаворонок.
Поднялся (какой?)___________________ветер.
Надвинулась (какая?)_________________туча.
Сверкнула (какая?)________________молния.
Загремел (какой?)____________________гром.
Слова для справок
оглушительный
яркая
теплый
сильный
грозная
яркое
веселый
Вставьте подходящие по смыслу имена прилагательные

Имя прилагательное – это _______________
обозначает _____________________
отвечает на вопросы _____________________
часть речи
признак предмета
какой? какая? какое? какие?
Имя прилагательное

Глагол
Что без меня предметы?
Лишь названья.
А я приду-
Всё в действие придёт.

ракета,
строят зданья,
сады,
в полях растёт.
Восстановите стихотворение

Глагол – это _______________
обозначает _____________________
отвечает на вопросы _____________________
часть речи
действие предмета
что делает? что делают?
Глагол