Занятие Секреты Буквоежки для детей 6-7 лет. Буква М

Игра «Чего не стало?».
Картинки: мышка, муха, комары, замок, дом, ком. Какой общий звук в словах? (м)
Игра «Звуковой поезд» на определение места звука в слове. Напишите на листочке слова. Нарисуйте схему и обозначьте синим квадратом, где находится буква М.

Характеристика звука.
- Как вы думаете, звуки (м и мь) гласные или согласные?
- Поднесите руку ко рту и произнесите звуки (м, мь). Как выходит воздух? (свободно или что–то мешает ему, пропойте) Если воздуху что-то мешает, значит это какой звук гласный или согласный? (согласный, мешают губы)
Положите руку на горло. Оно дрожит? (да) Значит голос есть – звуки звонкие.

Знакомство с буквой.
- На письме звуки (м и мь) обозначаются буквой М. Скажите, на что похожа буква М? Про букву М есть двустишие, послушайте его и выучите:
Буква М совсем как майка,
Майку, майку надевайка.
-Из каких элементов состоит буква М? (из палочек)
-Сколько их? (4)
- Нарисуйте в воздухе эту букву, на спине у папы.

Чтение слогов и слов
МА АМ МАМА
МО ОМ МЫЛО
МЫ ЫМ ЛОМ
МЭ ЭМ КОМ
МУ УМ МОХ