Слайд 2Цели урока :
Систематизировать и обобщить знания о числительном , как части речи
![Цели урока : Систематизировать и обобщить знания о числительном , как части](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-1.jpg)
;
углубить навыки, связанные с употреблением числительных в устной и письменной речи, навыки правописания числительных , умение отличать числительные от других частей речи с числовым значением
Слайд 3Задачи
Научиться правильно писать числительные
Научиться правильно употреблять числительные в речи
Выяснить роль
![Задачи Научиться правильно писать числительные Научиться правильно употреблять числительные в речи Выяснить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-2.jpg)
числительных в нашей жизни
Слайд 4Орфоэпическая разминка
Баловаться, красивее, позвонишь, горчичник, девятьсот, жалюзи, зубчатый, квартал, компьютер, понять, понявший,
![Орфоэпическая разминка Баловаться, красивее, позвонишь, горчичник, девятьсот, жалюзи, зубчатый, квартал, компьютер, понять,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-3.jpg)
поняв, две туфли, полутора дней.
Слайд 5Числительные
Второй, три, двадцать пять, седьмой, восемьсот, трое, полтора, обе.
![Числительные Второй, три, двадцать пять, седьмой, восемьсот, трое, полтора, обе.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-4.jpg)
Слайд 6Типы склонения числительных :
Склонение числительных один, два, три, четыре;
склонение числительных от 5
![Типы склонения числительных : Склонение числительных один, два, три, четыре; склонение числительных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-5.jpg)
до 10 , на –дцать (одиннадцать, двенадцать) и на -десят (пятьдесят, шестьдесят);
склонение числительных сорок, девяносто, сто;
склонение числительных двести, триста, четыреста и всех числительных на –сот (пятьсот);
склонение собирательных числительных (включая слова оба , обе)
Слайд 7Записать числительные в форме :
3/7 ; 15; 68; 995; 42
![Записать числительные в форме : 3/7 ; 15; 68; 995; 42](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-6.jpg)
Слайд 8Прочитайте вслух правильно.
Потерять около…..миллионов рублей; прибавить к …..тысячам рублей; написать на ……
![Прочитайте вслух правильно. Потерять около…..миллионов рублей; прибавить к …..тысячам рублей; написать на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-7.jpg)
листах; прибежать в школу за …….минуты до звонка; ледоход пришёл……неделями раньше обычного срока; до конца четверти осталось…….недели.
Слайд 9Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
I 1) в обеих сумках
![Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. I 1) в обеих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-8.jpg)
2) в две тысячи первом году
3) пара туфель
4) пятидесятью пятью годами
II 1) обе тапки
2) килограмм макарон
3) с обоими девочками
4) несколько гектаров
III 1) более трудный
2) на полуторах листах
3) семьюдесятью процентами
4) 3) в снегу
IV 1) около пятиста фотографий
2) пара носков
3) большие очереди
4) с четырьмястами рублями
V 1) трое студентов
2) трое ножниц
3) трое ребят
4) трое студенток
Слайд 10Проверяем
4; 3; 2; 1; 4;
4 пятьюдесятью пятью годами
3 с обеими девочками
2 на
![Проверяем 4; 3; 2; 1; 4; 4 пятьюдесятью пятью годами 3 с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-9.jpg)
полутора листах
1 около пятисот фотографий
4 три студентки
Слайд 111) к 16-17 в. в России заметно вырос уровень технических знаний
2)
![1) к 16-17 в. в России заметно вырос уровень технических знаний 2)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-10.jpg)
Русские мастера лили медные и бронзовые пушки железные орудия
3)Например Андрей Чохов изготовивший множество пушек в 1586 году отлил Царь-пушку для Кремля.
4) Её длина 534см. калибр 890 мл. масса ствола 40тонн
5) правда эта пушка ни разу не стреляла
6) С 1590 года стали делать пушки на лафетах что увеличило их подвижность
Слайд 13Соотнесите фразеологизм с его лексическим значением
![Соотнесите фразеологизм с его лексическим значением](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/841840/slide-12.jpg)